Comunicar-se de manera efectiva i correcta oralment i per escrit. Desenvolupar la capacitat d’anàlisi, de síntesi i de judici crític, identificant i argumentant les causes i el context. Argumentar la necessitat del llenguatge gràfic com a element de la comunicació persuasiva. Crear, dissenyat i desenvolupar elements gràfics, imatges, símbols o textos. Identificar un problema buscant la solució adequada d’entre diverses opcions donades. Desenvolupar la capacitat per a la creativitat i la innovació: capacitat per evolucionar cap a allò desconegut, partint d’un coneixement sòlid del projecte i l’estratègia que se seguirà. Aplicar les tècniques que activen el pensament creatiu. Donar forma creativa al missatge. Utilitzar l’enginy i la creativitat per trobar solucions adequades a problemes inèdits.
1. TÈCNIQUES DEL PENSAMENT CREATIU (CARME ECHAZARRETA i NÚRIA PUIG) 2. REALITZACIÓ AUDIOVISUAL DE FICCIÓ (PERE CALDERON)
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Prova d'avaluació 69,00 20,00 89,00 Sessió expositiva 25,00 0 25,00 Sessió pràctica 38,00 0 38,00 Simulacions 15,50 14,00 29,50 Treball en equip 8,00 18,00 26,00 Total 155,50 52,00 207,5
Root-Bernstein, Robert (2002 ). El Secreto de la creatividad . Barcelona: Kairós. Catàleg Ricarte Bescós, José María (1999 ). Creatividad y comunicación persuasiva (2ª ed). Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. Servei dePublicacions [etc.]. Catàleg Ricarte Bescós, José María (2000 ). Procesos y técnicas creativas publicitarias : ideas básicas . Bellaterra: UAB Servei de Publicacions. Catàleg Marina, José Antonio (DL 2001 ). Diccionario de los sentimientos . Barcelona: Anagrama. Catàleg Young, James Webb (1982 ). Una Técnica para producir ideas . Madrid: Eresma. Catàleg De Bono, Edward (1994 ). El Pensamiento creativo : el poder del pensamiento lateral para la creación de nuevas ideas . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Pràctiques a classe Escriure amb correcció lèxica i amb el registre adequat. Saber aplicar les estratègies del pensament creatiu. Treballar en equip desenvolupant amb respecte al pròxim i amb responsabilitat el rol assignat. Aplicar les tècniques i els recursos audiovisuals en la preproducció, realització i edició d'un curtmetratge. 20 Disseny de propostes creatives aplicades Escriure amb correcció lèxica i amb el registre adequat. Saber aplicar les estratègies del pensament creatiu. Treballar en equip desenvolupant amb respecte al pròxim i amb responsabilitat el rol assignat. 35 Producció audiovisual de curtmetratge Aplicar els conceptes adquirits a la preproducció, realització i edició d'un curtmetratge de ficció. Treballar en equip amb coherència, responsabilitat i respecte per la tasca del company. 35 Examen Escriure amb correcció lèxica i amb el registre adequat. Argumentar una resposta utilitzant una tipologia diversa d'arguments. Superar l'estrés propi de l'escenari d'un examen. Getionar el temps d'una producció intel·lectual. 10
Escriure amb correcció lèxica i amb el registre adequat. Saber aplicar les estratègies del pensament creatiu. Treballar en equip desenvolupant amb respecte al pròxim i amb responsabilitat el rol assignat. Aplicar les tècniques i els recursos audiovisuals en la preproducció, realització i edició d'un curtmetratge.