Congrés: Desafíos del self: Re-significando prácticas y discursos. (ESP) 2017. Títol: Actividades de sentido educativo y profesional en jóvenes en riesgo de exclusión social en un aula abierta de Barcelona. Autors: Subero, D.; Esteban-Guitart, M. Congrés: Bridging Lerarning Experiences: Aprendizaje y educación escolar en el siglo XXI: la conexión entre experiencias de aprendizaje dentro y fuera de la es. Barcelona (ESP) (ESP) 2016. Títol: La mejora en las expectativas sobre la universidad y los estudios superiores en jóvenes en riesgo de exclusión social: FICAB'15 Autors: David Subero & Moisès Esteban-Guitart Congrés: II Congreso de la Sección Ibérica de la ISCAR (International Society for Cultural and Activity Research). Girona (ESP) (ESP) 2015. Títol: 'La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e indentidad de estudiantes y familias de origen extranjero. El proyecto Girona' Autors: David Subero, Dr. Moisès Esteban-Guitart & Dr. Ignasi Vila
Congrés: VI ISCAR International Congress. (BRA) 2021. Títol: Funds of identity and subjectivity Autors: David Subero Congrés: III Simposio Nacional y I Internacional de Epistemología Cualitativa y Teoría de la Subjetividad.. (BRA) 2021. Títol: Los fondos de identidad y subjetividad, avanzando hacia prácticas socialmente justas en la escuela. Autors: David Subero Congrés: Cultural-Historical, Activity and Sociocultural Research at Times of the Contemporary Crisis: Implications for Education and Human Development. Rethymno (GRC) 2016. Títol: Learning, identities and funds of knowledge: Connecting curriculum to students' lives, family legacies and community resources Autors: Esteban-Guitart, M.; Llopart, M.; Subero, D. Congrés: CONAHEC 2016. San Luís Potosí (MEX) (MEX) 2016. Títol: La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: Las creencias de los docentes en formación Autors: Mtro. David Subero & Dr. Luis Fernando Brito