Jornada de co-creación con profesores de la UdG para debatir la educación para la sostenibilidad Este vídeo presenta una experiencia de cocreación e innovación responsable, llevada a cabo desde la Cátedra de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad de Girona.
Jornadas de co-creación para debatir la educación por la sostenibilidad Este vídeo presenta una experiencia de cocreación e innovación responsable, llevada a cabo desde la Cátedra de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad de Girona. Su objetivo es debatir con agentes externos en la universidad -empresarios, emprendedores sociales, responsables de ONG, fundaciones, entidades sociales e instituciones- los retos que plantea la sostenibilidad a la formación universitaria, analizando los conocimientos, las competencias y los valores que tendrían que desarrollar a los estudiantes para poder dar respuesta a los retos de la sostenibilidad al finalizar sus estudios.
Jornada de co-creación con estudiantes UdG para debatir la educación para la sostenibilidad Este vídeo presenta una experiencia de cocreación e innovación responsable, llevada a cabo desde la Cátedra de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad de Girona. Su objetivo es debatir entre los estudiantes los retos que plantea la sostenibilidad a la formación universitaria, analizando los conocimientos, las competencias y los valores que tendrían que desarrollar para poder dar respuesta a los retos de la sostenibilidad al finalizar sus estudios, y las metodologías didácticas que lo favorezcan.
Jornada de co-creación con paso UdG para debatir la educación para la sostenibiltat Este vídeo presenta una experiencia de cocreación e innovación responsable, llevada a cabo desde la Cátedra de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad de Girona. Su objetivo es debatir, entre el personal de administración y servicios de la UdG, los retos que plantea la sostenibilidad a la formación universitaria, analizando los conocimientos, las competencias y los valores que tendrían que desarrollar los estudiantes para poder dar respuesta a los retos de la sostenibilidad al finalizar sus estudios.