Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Principis de la mecànica. Estàtica i cinemàtica del solid rígid. Concepte, contextualització i classificació dels biomaterials. Presentació de casos i exemples de motivació i aplicació.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup EB

Durada:
Anual
Professorat:
Jose Alberto Mendez Gonzalez  / Sonia Palomeras Pairet  / Juan San Molina  / Daniel Trias Mansilla
Idioma de les classes:
Català (50%), Anglès (50%)

Competències

  • CB01 Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les
  • CB08 Recollir, seleccionar i organitzar informació de manera eficaç
  • CT01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CES1 Abstreure, formular i resoldre problemes fonamentals d'enginyeria biomèdica, circumscrits a l'àmbit de la informàtica, l'electrònica i la mecànica
  • CES8 Especificar, dissenyar i avaluar dispositius i aplicacions informàtica per a teràpies biomèdiques
  • CES10 Especificar, dissenyar i avaluar solucions informàtiques integrades per a la gestió dels processos de salut

Continguts

1. Equilibrium of mechanical and biomechanical systems

2. Kinematics of biomechanical systems

3. Stress analysis

4. Failure criteria

5. Fundamentals of the Finite Element Method

6. Fundamentals in biomaterials

7. Biomaterials. Criteria and description

8. Metallic biomaterials

9. Ceramic biomaterials

10. Polymeric biomaterials

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 24,00 33,00 12,00 69,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 0 18,00 8,00 26,00
Prova d'avaluació 2,00 30,00 2,00 34,00
Sessió pràctica 6,00 4,00 0 10,00
Treball en equip 1,00 10,00 0 11,00
Total 33,00 95,00 22,00 150

Bibliografia

  • Budynas, Richard G (2012). Diseño en ingeniería mecánica de Shigley (9ª ed.). México [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Nihat Özkaya,  Margareta Nordin, David Goldsheyder, Dawn Leger. (2016). Fundamentals of Biomechanics:Equilibrium, Motion, and Deformation. Springer.
  • J. Hamill, K.M. Knutzen, T.R. Derrick. (2014). Biomechanical Basis of Human Movement.. Wolters Kluwer. Catàleg
  • Guelcher, Scott A (2006). An Introduction to biomaterials. Boca Raton, [etc.]: CRC Press. Catàleg
  • King, Paul H. (2009). Design of biomedical devices and systems (2nd ed.). Boca Raton: CRC Press. Catàleg
  • Ma, Peter X (2006). Scaffolding in tissue engineering. Boca Raton [etc.]: Taylor & Francis. Catàleg
  • Hench, L. L. (2005). Biomaterials, artificial organs and tissue engineering /. Cambridge: Woodhead. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Problem Based Learning Sessions (1st semester) Research done. Clarity of the exposition. 12,5 No
Mechanics: Finite Element Simulation of a Prosthesis (1st semester) Goodness of solution. Clarity of the reporting. 12,5 No
Mechanics: Final Exam (1st semester) Solution development. Goodness of solution. Clarity of reporting. 25 No
Biomaterials: Laboratory practicum (2nd semester) Capacity to fabricate a simple biomaterial. Performance of characterization. The evaluation will be a composition of the validation of the student in the laboratory and the quality of the report of the activities 10 No
Biomaterials: Final Exam (2nd semester) Solution development. Goodness of solution. Clarity of reporting. 30 No
Collaborative work with a final exposition in the room. The student will receive a topic in the field of biomaterials and must perform a bibliographic search and an collaborative exposition together with the other members of the working group The final qualification of this activity will be a composition of different factors: collaborative and individual such as quality of the bibliographic research, quality of the presentation, skill during discussion and active performance 10 No

Qualificació

Evaluation activities will be face-to-face but this methodology will depend on the health situation at the moment. Every evaluation activity will be focused on the independent development of the student to solve problematic situation characterized by a human need. Creativity based on knowledge will be considered mandatory to get over each activity.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Every student MUST attend every evaluation activity. NOT PRESENTED will be the qualification if any evaluation activity is lost. In the case of global evaluation, the studient will have NOT PRESENTED qualification is he/she is not presented in the final exam.

Avaluació única:
Global evaluation including both semesters: At the end of the second semester there will be a single exam including mechanics as well as biomaterials. This exam will be recoverable. Virtual or face-to-face exam will depend on the health situation at the moment. The percentage of this exam will represent 100% of the qualification. The student must infom to the professors who have about the decision to use such evaluation methodology. This desicion must be informed before a deadline that will be published at the beginning of the course.

Requisits mínims per aprovar:
To be considered as PASSED, the student should reach 5 over 10 score in the global qualification

Tutoria

Due to the special situation related with COVID-19 desease, the tutorships will be VIRTUAL. This situation can suffer modification depending on health authorities as well as University of Girona.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

The channels to contact with both professors will be:

- Google meet
- Skype

Assignatures recomanades

  • Fonaments de ciència de materials
  • Fonaments de física 1

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
1st semester
The lesson during this semester (theoretical part) will be virtual. Lesson related with resolution of problems will be face-to-face modality in the facillities of the EPS. Eventual changes to TOTALLY virtual semester, related with hypothetical lock down (COVID-19) will be informed by EPS, and those lesson face-to-face will be addapted to virtual.

2n semester
The lessons during this semester will be face-to-face. Eventual changes to TOTALLY face-to-face semester, related with a positive evolution of COVID-19 desease, will be informed by EPS and virtual lesson will be addapted to face-to-face lesson.

Modificació de l'avaluació:
Eventual chages derived from events produced by COVID-19 do not modify the evaluation process, but the presence in the exam can be changed (virtual or face-to-face depending on the health situation at the moment).

Tutoria i comunicació:
The communication between the students and professor will continue by:

- Email
- Google meet or similar
- Skype

If the pandemic situation allows face-to-face tutorships the students will be informed.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.