1. Bases teòriques de la interpretació escènica
1.1. Història de la interpretació
1.2. Tècniques de les diferents disciplines que permetin la reproducció del comportament humà en diferents estats emocionals
1.3. Filosofia i estudi del caràcter humà en les arts escèniques
1.4. Mètodes interpretatius teatrals
1.4.1. Metodologies eclèctiques: Lecoq, Stanislavski, Michael Txejov, Viewpoints
2. Emoció i motivació en escena
2.1. Processos de comunicació
2.2. Llenguatge emocional en l'actuació
2.3. Exploració de l'expressió en el llenguatge dramàtic: veu, cos i emoció
3. Improvisació. Mètodes i modes interpretatius
3.1. La gestualitat en relació a les tècniques d'improvisació
3.2. Sensibilització i escolta
4. Taller de reproducció del comportament humà
4.1. Comprensió lectora
4.1.1. Objectiu, intenció, subtext
4.2. Treball amb text clàssic i contemporani
4.3. Construcció de personatge
Els criteris de qualificació es correspondran amb el nivell d'assoliment de les competències exigides per aprobar l'assignatura.
L'avaluació es dividirà en diverses entregues:
1. Pràctiques escèniques I (d'octubre a desembre)
2. Pràctiques escèniques II (aproximadament al gener)
3. Pràctiques escèniques III (final d'assignatura)
4. Exercici escrit de comprensió lectora (durant l'assignatura i amb entrega final)
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'assignatura és d'avaluació continuada. Una assistència a classe inferior al 80% de les sessions sense justificació es considerarà NO Presentat.
Avaluació única:
Per les característiques d’aquesta assignatura no es contempla l’opció d’avaluació única. Els coneixements, estratègies d’aprenentatge i competències que aquesta assignatura vehicula impliquen un treball continuat de maduració en el que, de manera progressiva, l’alumnat obté uns retorns dels diversos assoliments gràcies a l’avaluació continuada. Les diverses tasques d’avaluació que es contemplen estan pensades des d’una progressió en la seva complexitat per tal que l’alumnat vagi consolidant i reforçant els aprenentatges i competències a assolir.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
En cas de força major, com ara una crisi sanitària, la docència i les tutories continuarien telemàticament, fins allà on ho permeti les característiques de l'assignatura. L'avaluació de l'assignatura també es podria fer de manera telemàtica