Estudia

• CG2-Plantejar solucions innovadores a problemes nous o poc coneguts en contextos amplis o multidisciplinaris
• CG4-Comunicar de manera argumentada i clara davant públics especialitzats i no especialitzats
• CG5-Posseir les habilitats d'aprenentatge necessàries per a progressar de forma autònoma en l'adquisició de coneixements i competències
• CG6-Seleccionar autònomament les fonts i la informació rellevant, del propi camp de coneixement, per respondre a uns objectius concrets
• CG7-Facilitar la sinergia en el treball cooperatiu i participar activament en el treball de grup
• CE5-Conèixer i avaluar l'efecte dels estressors naturals i antropogènics sobre els ecosistemes fluvials i lenítics

1. Tipologia d'ecosistemes lacustres. Aspectes hidrogeològics. Balanç hídric. Circulació i confinament. Circulació superficial, subsuperficial i subterrània. Salinitat. Dinàmica de nutrients.

2. Pressions i impactes sobre sistemes lenítics. Activitats a la conca i influència en els sistemes aquàtics receptors. Dinàmica de nutrients i nutrients limitants. Aportacions externes i processos interns. Canvis fenològics en la circulació i en la dinàmica de nutrients

3. Composició d'espècies en sistemes lenítics. Factors que la determinen. Adaptacions als ecosistemes lenítics. Espècies amenaçades.

4. Patrons de dispersió en organismes aquàtics. Dispersors actius i passius. Estructures de metacomunitat. Importància en les polítiques de conservació.

5. Gestió i restauració de sistemes lenítics. Patrons de funcionament ecològic i criteris de restauració. Gestió i restauració d'hàbitats i d'espècies. Casos d'estudi.

Activitats d'avaluació:

Mètodes docents:
El curs busca introduir en l'alumne en els principals continguts i procediments de l'ecologia d'ecosistemes lenítics. Això es realitza principalment a través d'ABPs, d'acord amb la filosofia del màster.
També s'inclouen sessions pràctiques, generalment visites de camp, que són obligatòries.
En conjunt, l'assignatura es valorarà a través de:
La participació més o menys activa en el treball de classe al llarg dels diferents ABPs (50%, activitat no recuperable).
El resultat d'un examen específic sobre els continguts tractats a l'assignatura (40%, activitat recuperable).
La presentació d'informes sobre temes específics (10%, activitat recuperable).

Per aprovar l'assignatura cal haver aprovat cadascuna de les activitats avaluadores descrites. En la recuperació de les activitats recuperables la nota final s'obtindrà de la mitjana entre la primera prova i la recuperació. Si aquesta nota mitjana no arriba a 5, però s'ha aprovat la recuperació, la nota final d'aquesta activitat serà un 5.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Qualsevol activitat d'avaluació obligatòria no presentada tindrà la qualificació de 0. Una qualificació final de NP (no presentat) s'obtindrà només quan l'alumne no participi en cap de les activitats d'avaluació.