CG1- Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient CG4- Analitzar críticament les dades i la documentació econòmica legal, i saber interpretar i extreure resultats significatius CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen CG6- Interpretar l'ordenament jurídic, les seves regles i institucions principals en relació amb els continguts propis de cada matèria ADECE3- Dissenyar i implantar sistemes de control econòmic i financer empresarial ADECE8- Integrar el funcionament teòric i pràctic dels mercats financers i analitzar i seleccionar projectes d'inversió, fonts de finançament i riscos financers
1. Estructura financera de l'empresa i política de finançament 2. Projectes d'inversió, projectes de finançament i projectes agregas: Models 3. Selecció de projectes d'inversió: Criteris i anomalies 4. El risc i la incertesa en la selecció de projectes d'inversió
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 14,00 20,00 Elaboració individual de treballs 12,00 24,00 36,00 Prova d'avaluació 2,00 12,00 14,00 Resolució d'exercicis 6,00 12,00 18,00 Sessió expositiva 17,00 40,00 57,00 Tutories de grup 2,00 3,00 5,00 Total 45,00 105,00 150
Suárez Suárez, Andrés-Santiago (cop. 2003 ). Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa (20a ed.). Madrid: Pirámide. Catàleg Brealey, Richard A. (1998). Fundamentos de financiación empresarial (3a. ed.). Madrid: McGraw-Hill. Catàleg Brealey, Richard A (cop. 2006 ). Principios de finanzas corporativas (8ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg Ross, Stephen A (cop. 2005 ). Finanzas corporativas (7ª ed.). México [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Exercicis, treballs i/o casos Cada un o dos temes l'estudiant haurà de realitzar una activitat individualment i/o en grup, segons s'estableixi a començament de curs. Aquesta activitat implicarà un treball previ de l'alumne i es podrà requerir que s’exposi davant la resta de classe. Les activitats seran diverses (per exemple, cerca d'informació per treballar a classe, comentari d'un article, seguiment d'una notícia, casos pràctics). El compliment d'aquest requisit podria suposar la utilització per part de l'estudiant d'eines informàtiques, recursos digitals o bases de dades . L'estudiant rebrà l'assessorament oportú a classe per part del professor 40 Examen Aquesta prova es farà a classe i de forma individual. Podrà combinar qüestions teòriques i practiques amb l'objectiu d'avaluar la capacitat de comprensió i de síntesi, la lògica del plantejament, la claredat i la validesa de la resposta. 60
La qualificació de l'assignatura es podrà fer per: 1. Avaluació continuada 2. Examen final L'avaluació continuada consistirà en: 30% examen parcial 1 (eliminatori) i recuperable (mínim 4 per fer mitjana) 30% examen parcial 2 (eliminatori) i recuperable (mínim 4 per fer mitjana) 40% activitats a classe S’han de presentar a tot l’examen final els alumnes que: a. No han realitzat l’avaluació continuada. b. No han superat l’avaluació continuada ni han superat cap dels dos parcials. Els alumnes que, sense haver superat l’avaluació continuada han superat un dels dos exàmens, poden presentar-se a l’examen final de la part no superada. La seva nota serà la que resulta de substituir a la mitjana de l’avaluació continuada la nota de l’examen no superat per la nota obtinguda a la part corresponent de l’examen final. Alternativament, poden optar per a presentar-se a tot l’examen final. En aquest cas, la seva nota serà la de l’examen final. Criteris específics de la nota «No Presentat»:La no presentació a l'examen individual tindrà una qualificació de "No Presentat", encara que s'hagi assistit a classe i fet els treballs
L’avaluació continuada que es duu a terme en aquesta assignatura pressuposa un treball també continuat per part de l’estudiant. Per tant, cal fer un seguiment diari de la matèria de l'assignatura complementant els apunts de classe amb la bibliografia recomanada i consultant allò que calgui en les hores convingudes de tutoria durant el curs. Les pràctiques i els treballs que es fan a classe tenen com a objectiu posar en pràctica el contingut teòric de l'assignatura. Per això, és essencial portar al dia el contingut teòric i la matèria que es treballa a classe. Cal estudiar els temes amb una visió àmplia, considerant la seva interrelació amb els altres temes. En les sessions de classe es convidarà a l’estudiant a participar activament. Els exàmens individuals seran de caràcter teòric i pràctic i inclouran preguntes sobre els temes i treballs de l'avaluació continuada.