Reflexió i debat sobre temes relacionats amb el desenvolupament humà a la societat actual.
|
NDno definit |
|
A |
2segon semestre |
Diagnòstic i anàlisi de recursos humans en les organitzacions. Anàlisis i dissenys de plantilla. Tècniques d'intervenció psicològica en les diferents tipologies d'organitzacions
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Efectes dels psicofàrmacs sobre l'organisme. Psicofàrmacs en diversos entorns
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Apraxies, agnosies, amnèsies, afàsies, alexies, agrafies, acalculies,patologia dels lòbuls frontals, deteriorament neurocognitiu, exploració i tractament neuropsicològics
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Bases neurobiològiques. Models psicolingüístics del desenvolupament del llenguatge. Avaluació i diagnòstic. Trastorns, classificació i semiologia. Hipoacusies, paràlisi cerebral, afàsies, trastorns específics del desenvolupament del llenguatge, quequeig, dislèxia, deficiència mental i autisme. Recursos terapèutics i educatius. Estratègies d'intervenció
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Desenvolupament en l'edat adulta. Aspectes psicològics i biològics. Edat adulta avançada. Vellesa. Jubilació. Problemàtiques importants. El dol i la mort. Les demències. Envelliment i deteriorament. Programes d'intervenció
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
El paper de les emocions en el desenvolupament humà. Evolució de les emocions: de les bàsiques a les complexes. La importància del vincle afectiu. L'engarç del sistema emocional i cognitiu. El valor de l'experiència en la comprensió i desenvolupament de les emocions. La cultura emocional. Valoració del dany emocional. El treball de les emocions en el marc terapèutic.
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Concepte de relació. Sexualitat: concepte, conductes, mites, trastorns. Afectivitat i sexualitat.El context familiar en el desenvolupament de les relacions: La sexualitat en les diferents etapes del cicle vital.Les organitzacions familiars diverses. La crisis de les relacions afectives. El divorci i els seus efectes.
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Etiologia biopsicosocial, descripció i classificació dels trastorns de personalitat. Principals models d'avaluació i intervenció
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Etiologia biopsicosocial, classificació i descripció de les alteracions del comportament a la infància. Psicopatologia del vincle i de les relacions familiars. Trastorns del període escolar. Trastorns específics del nen amb malaltia orgànica
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Addició a les drogues. Comportaments sexuals de risc. Trastorns de la ingesta. Addició al joc. Conducció vial perillosa. Delinqüència, etc.
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Models d'addicció. Model biopsicosocial, addicció a substàncies vs addicció a activitats. Prevenció, avaluació i intervenció de les conductes addictives. Estratègies de manteniment de l'abstinència. Programes específics.
|
OPoptativa |
|
A |
1primer semestre |
Concepte d'estrès. Avaluació de l'estrès. L'estrès com a factor precipitant, mantenidor i agreujador dels trastorns biològics i psicològics. Prevenció de l'estrès
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Percepció de la injustícia. Presa de decisions en l'àmbit jurídic: el jurat. Peritatge psicològic. Mediació
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |
Societat de la informació. El paper de la família i l'entorn social en l'educació. Intervenció en famílies. Influència educativa dels mitjans de comunicació. Projectes educatius de ciutat.
|
OPoptativa |
|
A |
2segon semestre |