Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
L’assignatura Anàlisi de realitats juvenils pretén aprofundir en l’estudi de situacions juvenils concretes i proporcionar el coneixement específic d’alguns dels principals serveis i programes que donen resposta a les necessitats i interessos d’aquests joves. S’estructurà en forma de visites d’estudi a diferents contextos tant nacionals com internacionals.
Crèdits:
2
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Indistintament (50%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
ANNA PLANAS I LLADO  / PERE SOLER MASO

Competències

  • E2. Comprendre els condicionaments sociopolítics que permetin analitzar i entendre el món actual i el paper que la condició juvenil hi té.
  • E3. Analitzar els diferents problemes educatius de la societat contemporània.
  • E4. Dominar els coneixements de l’organització administrativa i de l’estructura, serveis i funcions que es realitzen en els diferents àmbits i serveis vinculats a les polítiques de joventut.

Continguts

1. Territori i realitat juvenil

2. Causes que incideixen i determinen la situació juvenil

3. Possibilitats, alternatives i limitacions per transformar la realitat juvenil d’un territori

4. Principals directrius que configuren la polítiques públiques de joventut

5. Principals serveis i programes de joventut

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Sortida de camp 34 24 58
Total 34 24 58

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Realització d'una visita d'estudi el 15 de febrer de 2013. L’objectiu és aprofundir en la realitat juvenil i en les polítiques d'un municipi. - Presentació d’un informe breu de 3 a 4 pàgines on s’explicitin els aprenentatge que s’han assolit. (aprovat)
    - Presentació d’una memòria documentada sobre les diferents realitats juvenils estudiades i els respectius serveis analitzats. Aquesta memòria s’haurà d’acompanyar amb una reflexió i valoració crítica argumentada i raonada. (notable – excel•lent)
    Aquest treball s'haurà de lliurar com a molt tard el 15 de març a través de l'aplicació informàtica corresponent dins el moodle de l'assignatura.
    25
    Realització d'un viatge d'estudi a Lisboa del 17 al 20 d'abril del 2013.
    L’objectiu d’aquesta activitat és aprofundir en la realitat juvenil europea i per això s’escull un indret concret d’Europa que permeti conèixer una situació dels joves diferent a la nostra i la política de joventut que es porta a terme a través dels diferents serveis i programes específics.
    Per a l’avaluació d’aquesta part de l’assignatura es podrà optar per 3 opcions:

    1- Presentar un informe breu de 3 a 5 pàgines on s’explicitin els aprenentatge que s’han assolit (aprovat).

    2- Presentar una memòria documentada sobre les institucions i els serveis juvenils visitats. Aquesta memòria haurà d’incloure la descripció dels serveis i institucions visitats i una reflexió i valoració crítica argumentada i raonada sobre les seves funcions i el seu funcionament. (notable – excel•lent)

    3- Realització d’un vídeo de 6 minuts amb imatges gravades durant el viatge que il•lustri i reflexioni sobre la realitat juvenil i/o les polítiques de joventut a Portugal (aprovat-excel•lent).
    El treball s'haurà de lliurar a través de l'aplicació informàtica de l'assignatura, com a molt tard el 24 de maig de 2013.

    Criteris d’avaluació:
    - Requisits formals
    - Claredat de la informació
    - Ús correcte de la comprensió de la terminologia i del vocabulari
    - Capacitat d’argumentació
    - Adequació de la quantitat i qualitat de la informació (opció 2 i 3)
    - Significativitat del contingut
    - Creativitat (opció 3)

    75

    Qualificació

    Per la qualificació dels estudiants es tindrà en compte:
    - Assistència i participació activa en les sortides.
    - La presentació dels respectius exercicis. La realització d'aquests exercicis és imprescindible per obtenir l'aprovat. La data límit de presetació és el 15 de març pel primer treball i el 24 de maig pel segon.

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    En el cas de no assistir a una visita o cap de les dues, s’haurà de realitzar un treball sobre la realitat juvenil d’un municipi o territori (català o estranger) i la seva política de joventut. El professor responsable de l’avaluació d’aquesta assignatura donarà les pautes concretes que en cada cas s’hauran de seguir.

    Observacions

    Al llarg del curs es presentarà el programa detallat de cada una de les sortides així com el cost que suposarà el desplaçament en cada cas.

    La bibliografia i documentació d'aquesta assignatura es concretarà en el moment de presentar cada sortida.