Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Conèixer i dominar la diversitat de tècniques i mètodes propis de la pràctica professional de la Geografia (realització d’informes, ressenyes, articles per a enciclopèdia, elaboració d’avantprojectes, disseny d’entrevistes i enquestes, etc.) . Es tracta d’una assignatura de caràcter instrumental, que ha de permetre a l’estudiant dotar-se de les tècniques i els mètodes professionals i de recerca d’ús quotidià en Geografia.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JAUME FELIU TORRENT  / ANNA MARIA RIBAS PALOM  / DIEGO VARGA LINDE

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 15:00-16:30, dj 15:00-16:30
Pràctiques d'aula1 dt 15:00-16:30, dj 15:00-16:30

Grup SE

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JAUME FELIU TORRENT  / ANNA MARIA RIBAS PALOM  / DIEGO VARGA LINDE

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 15:00-16:30, dj 15:00-16:30
Pràctiques d'aula1 dt 15:00-16:30, dj 15:00-16:30

Competències

  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • 16 Utilitzar i dominar les tècniques d'anàlisi territorial (treball de camp, de gabinet...).
  • 20 Interpretar i interrelacionar els diferents tipus d'informació territorial.
  • 25 Escriure texots de divulgació de coneixement geogràfic (fullets de difusió territorial, ressenyes, articles per a enciclopèdia, etc.).
  • 26 Escriure informes de diferents temàtiques territorials.
  • 36 Entendre i utilitzar llenguatges professionals de diferents disciplines.
  • 37 Treballar en equips multidisciplinaris per dissenyar projectes de desenvolupament territorial.
  • 38 Formular objectius i proposar accions en el marc d'un projecte.

Continguts

1. Introducció: el context professional en geografia

2. Experiències professionals en geografia

3. Saber presentar-se a un concurs públic

4. Saber ensenyar Geografia

5. Saber comunicar coneixements geogràfics

6. Saber com oferir serveis a l'empresa

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,50 2,00 6,50
Cerca i anàlisi d'informació 2,00 10,00 12,00
Elaboració individual de treballs 12,00 58,00 70,00
Exposició dels estudiants 2,00 12,00 14,00
Sessió participativa 11,50 8,00 19,50
Sessió pràctica 21,00 14,00 35,00
Total 53,00 104,00 157

Bibliografia

  • Vilaró, Miquel (2010). Una reflexió i una proposta relatives a l'ensenyament de la geografia en el marc. Documents d'Anàlisi Geogràfica, 56/2(), 357-365 Catàleg
  • Benejam, Pilar; Pagès, Joan (1997). Enseñar y aprender Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la educación secun. Barcelna: ICE de la Universitat de Barcelona.. Catàleg
  • Documents d’Anàlisi Geogràfica. Dossier. Geografia professional i formació geogr (2001). 39: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia; Universitat de Giro. Catàleg
  • Puchol, Luis (cop. 2001 ). El Libro del curriculum vitae . Barcelona: Díaz de Santos. Catàleg
  • Puchol, Luis (cop. 2001 ). El libro del emprendedor : cómo crear tu empresa y convertirte en tu propio jefe . Madrid: Díaz de Santos. Catàleg
  • Puchol, Luis (1997 ). La Venta de sí mismo : cómo encontrar trabajo al terminarlos estudios (4ª ed. actualizada y aumentada). Madrid: Díaz de Santos. Catàleg
  • Puchol, Luis (1997 ). Hablar en público : nuevas técnicas y recursos para influir a una audiencia en cualquier circunstancia . Madrid: Díaz de Santos. Catàleg
  • Day, Robert A (2008 ). Cómo escribir y publicar trabajos científicos (4ª ed. en español). Washington, D.C.: Organización Panamericana de la SaludOficina Sanitaria Panamericana Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud. Catàleg
  • Murray, Rowena (cop. 2006 ). Cómo escribir para publicar en revistas académicas . Barcelona: Deusto. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Presentació i defensa del perfil professional personal Compondre correctament un conjunt d'informació professional personal coherent i convincent 10
Desenvolupament i presentació d'un avantprojecte professional Elaborar i presentar un avantprojecte relacionat amb un concurs public d'una administració. L'avantprojecte ha de contenir tots els apartats necessaris per a que es pogués desenvolupar com a presentació de projecte en un futur de forma convincent. 20
Realitzar una classe de Geografia Preparar i realitzar una classe ben extructurada i al utilització dels recursos didactics oferts durant les classes 15
Redacció d'un article de divulgació geogràfica Redactar amb professionalitat un text de divulgació 15
Creació d'una identitat professional i difusió per les xarxes socials Utilització correcte de diferents eines i intruments digitals per a la difusió de la imatge i el coneixement 15
Creació i desenvolupament d'una idea de servei professional a empreses Construir, des de l'estudi de mercat fins a la presentació de la proposta, un projecte d'idea professional que pugués ser ofert a una empresa real 20
Assistència a les classes, conferències i activitats Assistir a un mínim del 75% de les activitats organitzades per l'assignatura 5

Qualificació

L'assignatura no s'avalua amb cap examen sinó amb les diverses pràctiques proposades. Per aprovar l'assignatura caldrà presentar totes les pràctiques i objenir una mitjana, almenys, de 5.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà com a no presentat l'alumne que lliuri menys de tres pràctiques de l'assignatura