Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Realització d'un projecte d'avaluació, innovació o desenvolupament en l'àmbit de les organitzacions, la intermediació i l'assessorament laboral.
Crèdits:
10
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JOSEP ANGUERA TORRENTS  / ANNA ARBUSSA REIXACH  / ANDREA BIKFALVI  / FERNANDO CAMAS RODA  / FERRAN CASAS AZNAR  / ENRIC COROMINAS ROVIRA  / GERUSA GIMENEZ LEAL  / MONICA GONZALEZ CARRASCO  / NURIA MANCEBO FERNANDEZ  / MARIA MERCEDES MARTINEZ ASO  / ISABEL PEREZ GUERRA  / LOURDES TEIXIDOR FELIU  / ESPERANZA VILLAR HOZ

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSEP ANGUERA TORRENTS  / ANNA ARBUSSA REIXACH  / ANDREA BIKFALVI  / FERNANDO CAMAS RODA  / FERRAN CASAS AZNAR  / ENRIC COROMINAS ROVIRA  / GERUSA GIMENEZ LEAL  / MONICA GONZALEZ CARRASCO  / NURIA MANCEBO FERNANDEZ  / MARIA MERCEDES MARTINEZ ASO  / ISABEL PEREZ GUERRA  / LOURDES TEIXIDOR FELIU  / ESPERANZA VILLAR HOZ

Competències

  • 19.      Identificar les pròpies capacitats d'aprenentatge i els contextos on aquestes capacitats es desenvolupen amb més eficàcia, i aprofitar al màxim aquestes potencialitats al servei de la recerca i el desenvolupament professional estratègic.
  • 20.      Aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
  • 21.      Integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
  • 22.      Comunicar les seves conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
  • 25.      Dissenyar i desenvolupar propostes creatives i innovadores i avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions.
  • 26.      Establir i mantenir un sistema de garantia de qualitat per a la pràctica en el seu conjunt.

Continguts

1. El Treball Fi de Màster (TFM) consisteix en la realització d'un projecte d'avaluació, innovació o desenvolupament en l'àmbit de les organitzacions, la selecció de personal o l'orientació laboral (itinerari professional) o una recerca original bàsica o aplicada en l’àmbit del treball, les Relacions Laborals o els Recursos Humans (itinerari de recerca). Els continguts vinculats al TFM es desenvolupen en les dues assignatures vinculades al mòdul TFM: 'Projectes d'innovació i desenvolupament en l'àmbit del treball i de les organitzacions' (itinerari professsionalitzador) i 'Mètodes i tecniques de recerca aplicades' (itinerari de recerca).

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 4 4
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 6 165 171
Cerca d'informació 0 60 60
Tutories 15 0 15
Total 21 229 250

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Realització i defensa d'un informe tècnic (informe inicial) sobre els objectius, context i estratègia del projecte. Vegeu els criteris d'avaluació en el document PRÀCTIQUES PROFESSIONALS O DE RECERCA SUPERVISADES, a la pàgina web del màster (apartat 'Pràctiques'). 20
    Realització i defensa d'un informe tècnic (informe de progrés) que reculli l’evolució del projecte i les decisions preses, i on l’estudiant avaluï críticament l’estat del treball i la seva situació personal. Vegeu els criteris d'avaluació en el document PRÀCTIQUES PROFESSIONALS O DE RECERCA SUPERVISADES, a la pàgina web del màster (apartat 'Pràctiques'). 20
    Realització i defensa d'un informe tècnic (informe final) que resumeixi la tasca realitzada en el projecte (memòria final). Vegeu els criteris d'avaluació en el document PRÀCTIQUES PROFESSIONALS O DE RECERCA SUPERVISADES, a la pàgina web del màster (apartat 'Pràctiques'). 50
    Realització d'un informe final d'autoavaluació. Capacitat d’analitzar i valorar la pròpia pràctica de manera continuada en relació als estàndards professionals, els objectius del projecte, les característiques del context d’intervenció i els propis objectius i fites professionals. 10

    Qualificació

    Vegeu els criteris d'avaluació en el document PRÀCTIQUES PROFESSIONALS O DE RECERCA SUPERVISADES, a la pàgina web del màster (apartat 'pràctiques professionals').

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    La no presentació i defensa de l'Informe tècnic final comportarà la qualificació de no presentat.