Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
L’assignatura Anàlisi de realitats juvenils pretén aprofundir en l’estudi de situacions juvenils concretes i proporcionar el coneixement específic d’alguns dels principals serveis i programes que donen resposta a les necessitats i interessos d’aquests joves. S’estructurà en forma de visites d’estudi a diferents contextos tant nacionals com internacionals.
Crèdits:
2
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Indistintament (50%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
ANNA PLANAS I LLADO  / PERE SOLER MASO

Competències

  • E2. Comprendre els condicionaments sociopolítics que permetin analitzar i entendre el món actual i el paper que la condició juvenil hi té.
  • E3. Analitzar els diferents problemes educatius de la societat contemporània.
  • E4. Dominar els coneixements de l’organització administrativa i de l’estructura, serveis i funcions que es realitzen en els diferents àmbits i serveis vinculats a les polítiques de joventut.

Continguts

1. Territori i realitat juvenil

2. Causes que incideixen i determinen la situació juvenil

3. Possibilitats, alternatives i limitacions per transformar la realitat juvenil d’un territori

4. Principals directrius que configuren la polítiques públiques de joventut

5. Principals serveis i programes de joventut

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Sortida de camp 26 22 48
Total 26 22 48

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Realització d'una visita d'estudi el primer quadrimestre: Divendres 16 de desembre de 2011.
    L’objectiu és aprofundir en la realitat juvenil i en les polítiques.
    - Presentació d’un informe breu de 3 a 4 pàgines on s’explicitin els aprenentatge que s’han assolit. (aprovat)
    - Presentació d’una memòria documentada sobre les diferents realitats juvenils estudiades i els respectius serveis analitzats. Aquesta memòria s’haurà d’acompanyar amb una reflexió i valoració crítica argumentada i raonada. (notable – excel•lent)
    - Aquest treball s'haurà de lliurar imprès a l'inici de la sessió del màster del divendres 27 de gener del 2012 a la UdG.
    25
    Realització d'un viatge d'estudi
    - Presentació d’un informe breu de 3 a 5 pàgines (no més) on s’explicitin els aprenentatge que s’han assolit. (aprovat)
    - Presentació d’una memòria documentada sobre les diferents institucions i serveis juvenils visitats. Aquesta memòria haurà d'incloure una descripció dels serveis estudiats i una reflexió i valoració crítica argumentada i raonada sobre les seves funcions i el seu funcionament. (notable - excel·lent).

    - El treball s'haurà de lliurar imprès el dijous 7 de juny del 2012.
    75

    Qualificació

    Per la qualificació dels estudiants es tindrà en compte:
    - Assistència i participació activa en les sortides.
    - La presentació dels respectius informes breus de 3 a 5 pàgines en cada cas, on s’explicitaran els aprenentatge que s’han assolit. Aquests informes són imprescindibles per obtenir l'aprovat. La data límit de presetació en format original imprès és el 27 de gener pel primer treball i el 7 de juny del 2012 pel segon.

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    En el cas de no assistir a una visita o cap de les dues, s’haurà de realitzar un treball sobre la realitat juvenil d’un municipi o territori (català o estranger) i la seva política de joventut. El professor responsable de l’avaluació d’aquesta assignatura donarà les pautes concretes que en cada cas s’hauran de seguir.

    Observacions

    Al llarg del curs es presentarà el programa detallat de cada una de les sortides així com el cost que suposarà el desplaçament en cada cas.

    La bibliografia i documentació d'aquesta assignatura es concretarà en el moment de presentar cada sortida.