Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Crèdits:
10
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:

Competències

  • Conèixer i utilitzar tècniques d'avaluació i observació adequades a la identificació de necessitats educatives
  • Elaborar i gestionar propostes educatives adequades a les necessitats de les persones a les quals van dirigides
  • Tenir capacitat crítica i reflexiva per intervenir en àmbits de diversitat sociocultural
  • Planificar, adaptar i desenvolupar propostes didàctiques, programes i serveis educatius que donin resposta a les necessitats generades per la diversitat
  • Tenir competència comunicativa i lingüística que faciliti intervencions adequades en àmbits de diversitat
  • Tenir estratègies per crear entorns i materials estimulants i motivants per a l'aprenentatge
  • Tenir habilitats socials per treballar, mediar i negociar

Continguts

1. Els perfils professionals de l'empresa, institució, grup de recreca: competències, tasques que es realitzen,...

2. El codi deontològic de la professió

3. Les pràctiques a l'empresa, institució o grup de recerca: definició de les tasques a realitzar

4. Metodologies de treball a l'empresa, institució o grup de recerca

5. Variables contextuals de l'entorn de pràctiques: organigrama, estructura organitzativa, dinàmica de funcionament, canals de comunicació, documentació, relacions exteriors,...

6. Planificació, regulació del procés i avaluació de les activitats de l'empresa, institució o grup de recreca i de les pròpies pràctiques

7. Estratègies en la recerca de feina. Condicions laborals

8. Continguts específics del lloc de pràctiques

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Pràctiques en empreses / institucions 44 206 250
Total 44 206 250

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Tutories: d'una banda, revisió periòdica de les actuacions amb el tutor de la Universitat i el de la pròpia institució o grup de recerca, per a poder introduir les correccions convenients en relació a les competències desenvolupades. D'altra banda, intercanvi de punts de vista sobre les característiques de l'empresa, institució o grup de recerca, àmbits de treball, funcions, competències requerides,... Es valorarà, en termes generals, l'estada de l'alumne a lloc de pràctiques i es faran les observacions i s'introduiran les correccions que els tutors considerin adients
    Entrevista amb el tutor de la universitat en la que l'estudiant presentarà evidències de les actuacions i l'aprenentatge realitzar per tal de permetre la seva avaluació Es valoraran les feines realitzades i els aprenentatges aconseguits a partir de les diferents actuacions

    Qualificació

    L'avaluació del Pràcticum II es portarà a terme a través de dues vies complementàries: una valoració continua per part del tutor (70% de la nota final) i la presentació d'un informe (10-15 pàgines) que permeti l'avaluació per part de la comissió de pràcticum (30% de la nota final)