Horaris: Activitat Horari Aula Teoria1 dl 10:00-11:30, dc 10:00-11:30 Pràctiques d'aula1 dl 10:00-11:30, dc 10:00-11:30
CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit CTUdG13 Situar els propis coneixements en el marc epistemològic i històric, eludint la seva fragmentació CE 14. Explicar de manera argumentada un coneixement precís i crític de les coordenades espai-temporals de la Història de l'Art. CE 15. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diverses manifestacions artístiques/musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal. CE 19. Discernir i utilitzar coneixements específics relatius a les ciències i tècniques historiogràfiques, així com a les fonts literàries i documentals sobre les quals es construeix la disciplina. CE 27. Reunir i interpretar dades rellevants que permetin elaborar treballs acadèmics i/o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i el seu abast social.
1. 1. Introducció al món hel.lènic. 2. Les civil.litzacions de l'Egeu. Minoics i Micènics. 3. L'arquitectura grega. Generalitats i inicis. 4. La gènesi de la representació humana i la seva evolució en els períodes arcaic i sever. 5. La maduresa del clàssic.L'Atenes de Pèricles. Fídies i Policlet. 6. El classicisme tardà i la seva transformació cap a l'hel.lenisme. Praxítel.les i Lissip. 7. El món hel.lenístic. L'escola de Pèrgam. 8. Introducció al món llatí. 9. Les civilitzacions itàliques. Etruscs i llatins. 10. El nou llenguatge arquitectònic. Temples romans i opus caementicium. 11. L'escultura romana. Tradició i hel.lenisme. 12. El retrat romà. 13. El saeculum aureum d'August. 14. L'arquitectura imperial. Termes i palaus. 15. L'escultura imperial. Art i propaganda. 16. La transformació de l'art romà. Constantí.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 50,00 56,00 Elaboració individual de treballs 3,00 20,00 23,00 Resolució d'exercicis 2,00 25,00 27,00 Sessió expositiva 30,00 0 30,00 Sortida de camp 5,00 0 5,00 Tutories de grup 10,00 0 10,00 Total 56,00 95,00 151
Robertson, Martin (1985). El arte griego: Introducción a su história. Alianza. Catàleg Boardman, John (1991). El arte griego. Destino. Catàleg Pollit, J.J. (1989). El arte Helenístico. Nerea. Catàleg Bianchi Bandinelli, R (1981). Del Helenismo a la Edad Media. Akal. Catàleg Woodford, Susan (1985). Grecia y Roma. Gustavo Gili. Catàleg Hölscher, Tonio (1983). Il linguaggio dell'arte romana. Un sistema semantico. Einaudi. Catàleg Zanker, Paul (1992). Augusto y el poder de las imagenes. Alñianza. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Elaboració d'un treball Presentació d'un treball 20 Lectura i comentari de textos Evaluació escrita de les lectures assenyalades 20 Recerca d'imatges i memorització visual de les obres d'art antic Exàmen d'identificació d'imatges ds'obres d'art 20 Estudi del contingut de l'assignatura (síntesi i memorització) i realització de prova escrita. Prova escrita sobre els continguts de l'assignatura 40
Totes les proves són obligatòries per tal de poder superar l'assignatura. Criteris específics de la nota «No Presentat»:S'ha de participar a totes les proves per poder tenir nota final. El fet de no presentar-se a una o més proves implica la nota global de NO PRESENTAT.
