Dades generals

Curs acadèmic:
2008
Descripció:
El desenvolupament d'Europa des de la II Guerra Mundial fins avui, la construcció de la Unió Europea. Recursos metodològics per a la introducció de la realitat europea a l'escola. Els programes europeus d'intercanvi escolar. Els valors educatius de la construcció de la Unió Europea.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
SALVADOR CALABUIG SERRA

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dj 17-20:30 01

Altres Competències

  • Aprofundir en el coneixement d'Europa en general i de la Unió Europea en particular. Veure possibles aplicación didàctiques d'aquest bloc temàtic a l'escola de primària. Elaborar Unitats de Programació al voltant d'aquest bloc temàtic.

Continguts

1. 1. El subcontinent europeu: situació i característiques.

2. 2. La història d'Europa i la creació d'una Europa Unida.

3. 3. L'acció política de la Unió Europea.

4. 4. La situació actual d'Europa: nord- sud; est - oest.

5. 5. Teoria bàsica per l'ensenyament de la geografia.

6. 6. Aplicacions didàctiques a l'escola.

7. 7. L'Europa del futur: estem preparats per ser Europeus?

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració de treballs 3 6 9
Total 3 6 9

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Elaboració d'un bloc de l'assignatura on els estudiants hi hauràn de participant elaborant materials audiovisuals, creant debats i visionant audiovisuals.

    Qualificació

    Mètodes docents:
    METODOLOGIA
    Basada en la reflexió, la investigació i el treball cooperatiu, tant en petit grup com en grup classe. Hi haurà sessions teòriques on es facilitaran textos i es comentaran i sessions pràctiques de treball amb grup a la classe.
    Es prepararan diferents treballs i projectes sobre el bloc temàtic i s’exposaran a classe.
    ACTIVITATS PRÀCTIQUES DE L’ASSIGNATURA

    § Lectura i comentari de textos històrics, geogràfics, polítics i econòmics d’Europa.
    § Treballs i pràctiques amb dades i mapes.
    § Realització d’un projecte o unitat didàctica per una escola de primària.
    § Conferència del Patronat Català Pro-Europa i dels programes educatius europeus.
    § Dimensió europea de les activitats escolars.


    Tipus d'exàmens:
    Hi haurà una part teòrica que s’avaluarà a partir d’una prova escrita final.
    La part pràctica s’avaluarà a partir del dossier de treballs pràctics fets a classe i de la unitat de programació que es farà en petits grups (2 o 3 persones)
    La qualificació final sorgirà de:
    § La valoració de la prova escrita.
    § La valoració del dossier de treballs de classe.
    § La valoració de la unitat de programació.
    Cal superar la prova escrita, els treballa de clase i la unitat de programació per tenir una nota final.
    L’assistència i la participació podran matisar la qualificació final.

    Observacions

    Europa i la Unió Europea són realitats que es van construint dia a dia. Els continguts de l'assignatura estan molt relacionats amb l'actualitat. Per això, la informació diària sobre temes europeus també estarà present en el currículum.