Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Analitzar críticament les estratègies per a la conducció, motivació i participació en grups de treball col·laboratiu en el marc d'un equip d'intervenció extern, en la relació amb l'equip de centre i en el sí d'un equip docent. Assessorar la dinàmica de grups a l'aula, a l'escola i a les institucions
Crèdits:
10
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MARIA DE LOS REYES CARRETERO TORRES  / MARIA LUISA PEREZ CABANI

Competències

  • Analitzar críticament els fonaments psicopedagògics per dissenyar intervencions educatives
  • Treballar en equip,de manera empàtica i en diferents contextos laborals i de relació.
  • Identificar de manera precisa i essencial els objectius i les finalitats de les propostes de treball que es plantegin.
  • Capacitat per participar, orientar i dissenyar investigacions educatives inscrites en contextos de diversitat, que atenguin els processos d'aprenentatge i prevegin situacions escolars i socials diverses
  • Utilitzar eines per analitzar la pròpia pràctica i el coneixement professional.
  • Tenir competència comunicativa i lingüística que faciliti intervencions adequades en àmbits de diversitat
  • Dinamitzar grups de treball interdisciplinaris
  • Tenir habilitats socials per treballar, mediar i negociar
  • Identificar variables relacionals que permetin la millora de les interaccions en contextos professionals.

Continguts

1. Núcleo temático 1. El trabajo colaborativo entre profesionales. Similitudes y diferencias con otras formas de trabajo de los profesionales de la educación. El proceso de trabajo colaborativo.

2. Núcleo temático 2. Interacción y percepción interpersonal. La construcción de equipos humanos comprometidos con el trabajo en común. Estilos de interacción. Liderazgo. Motivación de las personas que trabajan

3. Núcleo temático 2. Interacción y percepción interpersonal. La construcción de equipos humanos comprometidos con el trabajo en común. Estilos de interacción. Liderazgo. Motivación de las personas que trabajan

4. Núcleo temático 4. Habilidades sociales implicadas en la relación profesional. Dificultades que pueden aparecer en la relación y estrategias.

5. Núcleo temático 5. Situaciones específicas de la práctica profesional.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació