Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Metodologia d'observacions, selectiva i experimental. Metodologia d’enquesta. Metodologies qualitatives. Validesa de la investigació. L’informe d’investigació. Introducció a l'anàlisi estadístic.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
SERGIO PASCUAL ROSA

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl-dc 20-21:30 34

Altres Competències

  • L’assignatura té com a objectius fonamentals que, en finalitzar el curs, l’alumne sigui capaç de: Seleccionar i aplicar la metodologia adequada per dur a terme una recerca en Psicologia. Presentar l’informe d’una recerca segons les normes de l’A.P.A. Avaluar críticament els informes de recerques psicològiques.
  • Realitzar l'anàlisi estadístic adequat.

Continguts

1. Ciència i mètode científic.

          1.1. Nivells del procés d’investigació

2. Recerca bibliogràfica.

          2.1. Bases de dades.

3. L’informe de la investigació.

4. Introducció a l'anàlisi estadístic.

5. Mètodes d’investigació.

          5.1. Metodologia no experimental

          5.2. Metodologia Qualitativa.

          5.3. Metodologia experimental.

          5.4. Metodologia quasi-experimental.

6. Dissenys d’investigació.

          6.1. Dissenys de grups independents.

          6.2. Dissenys de mesures repetides.

          6.3. Dissenys amb més d’un factor.

          6.4. Dissenys de cas únic.

7. L’Ètica en la investigació psicològica.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

  • León, Orfelio G., Montero, Ignacio (cop. 2003). Métodos de investigación : en psicología y educación (3ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Gambara, Hilda (1995). Diseño de investigaciones : cuaderno de prácticas. Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Blanco Villaseñor, Ángel, Gómez Benito, Juana, Salvador Beltran, Francesc (1996). Mètodes, dissenys i tècniques en investigació psicològica. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Botella, Juan (cop. 2001-). Análisis de datos en psicología. Madrid: Pirámide. Catàleg
  • Dane, Francis C. (1997). Mètodes de recerca. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya: Proa. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

Mètodes docents:
Presentació i explicació dels continguts del programa per part del professor.
Lectures complementàries per a cadascú dels temes del programa.
Anàlisis d’informes d’investigacions psicològiques.
Realització de docència i pràctiques a l’aula d’informàtica per a la recerca de bibliografia i l'anàlisi estadístic.
Realització parcial d’una investigació pròpia i presentació de l’informe.

ACTIVITATS PRÀCTIQUES DE L’ASSIGNATURA
_____________________________________________________________________________________________________________

Les pràctiques es desenvoluparan, principalment, a l’aula on s’imparteix la docència i consistiran de:
Exercicis relacionats amb les diverses metodologies i dissenys explicats a les classes teòriques.
Anàlisis d’investigacions.
Elaboració dels diversos passos de l’informe APA que conformarà el treball de l’alumne/a.
Algunes pràctiques s’impartiran a l’aula d’informàtica. Aquestes estaran en relació, principalment, amb:
Bases de dades per a la recerca bibliogràfica i anàlisi estadístic.
L’alumne/a ha de tenir present que, bona part de la tasca a desenvolupar a les pràctiques, l’ha d’haver prèviament elaborat fora de l’aula (fer els exercicis proposats, portar la tasca que demana el professor per poder-la analitzar a classe o a tutories, etc.)

Tipus d'exàmens:
Examen final al mes de gener/febrer.
Realització parcial d’una investigació en l’àmbit de la Psicologia/Psicopedagogia i presentació de l’informe de la investigació.
Participació activa en les classes pràctiques i realització dels treballs proposats.