Dades generals

Curs acadèmic:
2004
Descripció:
Introducció a la teologia o síntesi teològica des d'un enfocament cristològic.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JOAN CORTADA HORTALA

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dc 4-7 33
Pràctiques d'aula1 dc 4-7 33

Altres Competències

  • Conèixer la significació i abast del missatge cristià a través d’una introducció a la teologia o síntesi teològica. Treballar amb el llenguatge i amb els conceptes propis de la teologia. Introduir una línia de treball i de recerca a partir de les fonts i criteris metodològics de la investigació teològica. Fomentar l’esperit crític.

Continguts

1. I. Qüestions epistemològiques.

2. Cap a una definició de la Religió. La religió, dimensió essencial en l’home. Aproximació als conceptes de fe i raó; la dialèctica entre dos nivells de coneixement. Experiència de Déu i Misteri: dimensió antropològica i transcendència. L’estatut de la disciplina teològica en l'àmbit del saber.

3. II. Revelació i Fe.

4. Significat i sentit de la revelació; aproximació històrica. El lligam entre Tradició, Escriptura i Magisteri. La fe: assentiment intel·lectual, voluntari i lliure; la fe com a resposta a la revelació de Déu; l’acte de fe com a lliure i raonable; la fe com a do de Déu.

5. III. Déu.

6. Un mateix Déu en les religions monoteistes. Conèixer Déu en el misteri: paraula i silenci; realisme simbòlic i analogia. Cridats a la comunió amb Déu; la gràcia. Déu creador: les diferents narracions. Déu U i Tri. El Déu de Jesucrist .

7. IV. Jesucrist.

8. Qui és Jesús?; aproximació històrica i teològica. La fe en Jesús, revelador de l’amor de Déu. Jesús: Camí, Veritat i Vida (Jn 14, 6). La pregunta sobre l’home i el misteri de la salvació en la història. Algunes qüestions sobre el tema del pecat. Les Darreries. Estat actual de les principals aportacions teològiques i cristològiques.

9. V. Església i Sagraments.

10. L’Església com a Sagrament de Jesús; l’Església com a comunitat i Poble de Déu; els trets essencials de la comunitat: les notes de l’Església. Què entenem per sagrament?; sagrament i símbol de la fe; estructura, efecte i eficàcia dels sagraments; l’Eucaristia, font i cimal de la vida cristiana (LG, 11); significació, realitat i actualitat de la vida sagramental.

11. VI. El camí de l’ètica Cristiana.

12. L’home i el sentit de la qüestió ètica. La relació entre coneixement, llibertat i responsabilitat. Les coses del món no em són indiferents: el bé, els valors i les normes. La moral bíblica; Antic i Nou testament; les Benaurances (Mt 5, 3-10); el seguiment de Jesús: mestre, ¿quina cosa bona haig de fer per a obtenir la vida eterna? (Mt, 19, 16); sentit comunitari de l’ethos cristià. La consciència moral; una mirada interior: l’opció que ens porta a actuar; consciència i veritat. Pecat i ètica del perdó.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació

    Tipus d'exàmens:
    Metodologia, Avaluació, Pràctiques: Metodologia participativa. Aspectes avaluats (a escollir): a.- Examen teòric, a partir del programa exposat durant el curs; b.- treball tutorat i comunicació d'aquest a classe.