Dades generals

Curs acadèmic:
2004
Descripció:
Fonaments, conceptes i metodologia per a l'educació ambiental a l'escola. Formació en temes socioambientals. Anàlisi i valoració de materials i recursos d'educació ambiental. Anàlisi i valoració dels equipaments ambientals extraescolars. Revisió de conceptes per a la sostenibilitat: ecològics i socials.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
EMILI PUIG VILARO

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 5-6:30 53
Pràctiques de laboratori1 dt 5-6:30 53
Pràctiques de laboratori2 dt 6:30-8 53

Altres Competències

  • Prendre consciència de la importància i la necessitat de l'Educació Ambiental en l'educació formal. Afavorir la formació de criteris i actituds favorables a l'Educació Ambiental Introduir-se en el marc teòric de l'educació ambiental: història, finalitat, objectius, components, conceptes. Adquirir tècniques i recursos per a l'Educació Ambiental. Contribuir a la incorporació efectiva d'una dimensió ambiental en la pràctica educativa

Continguts

1. Concepte de medi

2. L'evolució de l'Educació Ambiental: a nivell nacional i internacional.

3. El marc teòric de l'Educació Ambiental: objectius, finalitats, components, conceptes.

4. L'Educació Ambiental per a la Sostenibilitat.

5. L'Educació Ambiental i el currículum: l'eix transversal

6. Estratègies metodològiques d'Educació Ambiental.

7. Recursos per a l'ensenyament i aprenentatge en Educació Ambiental.

8. Aplicació didàctica en Educació Ambiental

9. Conèixer algunes pràctiques innovadores en Educació Ambiental.

10. Pràctiques d'aula:

11. Lectures comentades

12. Anàlisi d'informació

13. Activitats de reflexió i debat

14. Anàlisi de materials i recursos didàctics

15. Jocs i dinàmiques de grup

16. Ús d'Internet: l'Educació Ambiental virtual (aula d'informàtica)

17. Observació i anàlisi de vídeos

18. Visites a equipaments i serveis

19. Aprofitar esdeveniments d'actualitat

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació

    Mètodes docents:
    Basats en la reflexió, la investigació i el treball cooperatiu en petit grup i grup classe
    Es demanarà la participació activa, individual i col.lectiva dels estudiants
    Predomini del debat, discussió, exposició d'idees i arguments
    Elaboració de treballs i recerques
    A part de la participació en les sessions teòriques i pràctiques, els estudiants hauran d'elaborar un projecte didàctic d'Educació Ambiental
    Tipus d'exàmens:
    Hi haurà una part teòrica que s’avaluarà a partir d’una prova escrita final.
    La part pràctica s’avaluarà a partir del dossier de treballs pràctics fets a classe i de la unitat de programació que es farà en petits grups (2 o 3 persones)

    La qualificació final sorgirà de:
    La valoració de la prova escrita.
    La valoració del dossier de treballs de classe.
    La valoració de la unitat de programació.
    Cal haver superat la prova escrita, els treballs de classe i la unitat de programació per a tenir una nota final. L’assistència i la participació podran matisar la qualificació final.