Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Crèdits:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JORDI FREIXENET BOSCH
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • CB7 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o no familiars i en contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi
  • CT2- Interactuar amb habilitat en un entorn multicultural mitjançant el coneixement de la cultura nacional i europea, els drets humans i les realitats europees
  • CE51- Tenir una visió general dels diferents aspectes de la informàtica que s'utilitza actualment a la pràctica clínica diària
  • CE52- Tenir un bon coneixement del camp de l'emmagatzematge digital en un entorn mèdic i dels sistemes PACS
  • CE53- Aprendre les tècniques d'intercanvi d'informació a través de diferents protocols mèdics
  • CE54- Tenir un bon coneixement sobre les eines automàtiques i semiautomàtiques dissenyades com a eines d'anotació per als experts i com aquestes anotacions poden integrar-se plenament en una plataforma d'aprenentatge. Comprendre el disseny d'aquest tipus d'eines

Altres Competències

  • Acquire a good knowledge on eHealth technologies.
  • Develop and implement a visual interface for medical imaging including annotation tools for experts.
  • Obtain a good knowledge of existing software and libraries for the development of medical image analysis software

Continguts

1. Introduction to eHealth

2. The digital Hospital

3. Applications: needs of E-health in everyday clinical practice. Examples in Breast, prostate, skin cancer and multiple sclerosis. Other examples.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 13,00 16,00 0 29,00
Sessió expositiva 6,00 6,00 0 12,00
Sessió pràctica 28,00 54,00 0 82,00
Sortida de camp 2,00 0 0 2,00
Total 49,00 76,00 0 125

Bibliografia

  • E-Health systems : theory, advances and technical applications (2016). Elsevier.
  • Prince, Jerry L. (2015). Medical imaging : signals and systems. Pearson Education/Prentice Hall.
  • Medical imaging : principles and practices (2013). Taylor & Francis/CRC Press.
  • Informatics in medical imaging (2012). Informatics in medical imaging.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Labs: Flipped classroom activities. Students develop a lab session for their peers related to e-health topics. Report, code, presentation 75
Test on lectures and seminar contents Multiple-choice exam 25

Qualificació

Labs (flipped classroom) 75% + Exam test 25%

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
The student will obtain "no presentat" only if he does not submit any activities for evaluation.

Avaluació única:
At the beginning of the course, we will clearly indicate the mechanisms and deadlines to apply for "Special Evaluation" ("avaluació única" in Catalan). Special evaluation replaces continuous assessment.

What is the Special Evaluation?

For the Special Evaluation there will be a final exam which will be divided into two parts (corresponding to test and flipped classroom) and which will be carried out in the exam period at the end of the semester. This exam is recoverable and in case of failing, students will have a second exam in the recovery period.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

In order to ensure that every student is progressing well with the proposed activities, we will do a personalised follow-up in the classroom and via email.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Communication and interaction with the student is done directly in the face-to-face classes, which are weekly, and also using email and messages through the moodle of the course.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
In the case that for reasons related to the coronavirus, the EPS and the UdG tell us that we must do the course in the online mode, then we will adapt all learning activities, so that they can be done from home and using telematic resources.

Modificació de l'avaluació:
In the case that for reasons related to the coronavirus, the EPS and the UdG tell us that we must do the course in the online mode, then all the evaluation activities of the course will be done in a non-presential way via online.

Tutoria i comunicació:
In order to ensure that every student is progressing well with the proposed activities, we will do a personalised follow-up via email.