Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
L'asssignatura té com a objectiu la millora de les habilitats comunicatives orals en llengua anglesa.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Jucinara Schena
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • 3. Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per a la seva millora
  • 4. Utilitzar la llengua anglesa i una altra llengua estrangera
  • 17. Comunicar-se oralment i per escrit
  • 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
  • CG. 2 Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit en diverses llengües.
  • CG.6 Analitzar els fets a partir d'una guia externa, identificar-ne les causes i expressar-ne l'opinió personal de manera sintètica
  • CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics

Continguts

1. Introduction to Public Speaking

          1.1. Public speaking, communication processes, ethical speaking and categories of speeches

2. The audience

          2.1. Adapting to audiences, evaluation techniques and listener needs

          2.2. Feedback: improving listening and note-taking skills

3. The speech

          3.1. Types of Speeches: informative, persuasive and special occasion speeches

          3.2. Selecting the topic: purpose and thesis of a speech

          3.3. Researching the speech: research strategies and types, source reliability and supporting materials

4. Organizing the Speech

          4.1. Organizational patterns for informative and persuasive speeches, main ideas and supporting ideas

          4.2. Outlining the Speech: Introduction, body and conclusion of a speech

5. Speech Delivery - Language and Style

          5.1. Inclusive and vivid language, diction and speaking styles

          5.2. Speech delivery, nonverbal communication, pronunciation and speech rehearsal

6. Support tools

          6.1. Selecting and incorporating visual

          6.2. Copyright and fair use issues and preparing visual aids

7. Speech Evaluation

          7.1. Assessing yourself as a speaker and assessing the speaking abilities of others

          7.2. Preparing impromptu speech developing

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Exposició dels estudiants 3,00 6,00 0 9,00
Prova d'avaluació 5,00 9,00 0 14,00
Resolució d'exercicis 0 8,00 0 8,00
Sessió expositiva 9,00 9,00 0 18,00
Sessió participativa 13,00 13,00 0 26,00
Total 30,00 45,00 0 75

Bibliografia

  • Copeland, Lewis (1999). The World's Great Speeches (4th). Dover Publications.
  • Du Toit, Paul (2010). You can present with confidence: how to speak like a pro, dazzle your audience, and get the results you want every time. Greenleaf Book Group.
  • English Club. Recuperat 26/06/2015, a https://www.englishclub.com/speaking/presentations.htm
  • Gallo, Carmine (2014). Talk Like TED: The 9 Public-Speaking Secrets of the World's Top Minds. St. Martin's Press .
  • Gelb, Michael J. (2020). Mastering the Art of Public Speaking. New World .
  • Grussendorf, M (2012). Express Series English for Presentations - A short, specialist English course.. OUP.
  • Linver, Sandy (1994). Speak and Get Results: Complete Guide to Speeches & Presentations. Touchstone.
  • Talking Business. Recuperat 26/06/2015, a http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/business/talkingbusiness/unit3

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Speech delivery for 2 minutes. 30% Speech delivery for 2 minutes. 30% 30 No
Presentation a 5-minute presentation on a selected topic 40% Students will deliver a 5-minute presentation on a selected topic 40% 40 No
Peer presentation/speech 4 minutes. 30% Peer presentation/speech 4 minutes 30% 30 No

Qualificació

The final mark will be obtained from the three compulsory assessment activities:

Task 1. Speech delivery for 2 minutes. 30%
Task 2. Presentation 5 minutes.40%
Task 3. Peer presentation/speech 4 minutes 30%

A minimum grade of 5 out of 10 is required to pass the final assessment.

If a student chooses one-off assessment (evaluació única), then he/she must inform the teacher in charge. In this case, he/she will be evaluated in the final exam (100%)

FINAL EXAM:
Speech delivery for 2 minutes. 30%
Presentation 5 minutes.40%
Peer presentation/speech 4 minutes 30%


There is the possibility of retaking the subject for those students that do not pass the course.


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat = activity not delivered

Avaluació única:
FINAL EXAM:
Speech delivery for 2 minutes. 30%
Presentation 5 minutes.40%
Peer presentation/speech 4 minutes 30%

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Observacions

Students with pending English subject should not register this subject.

Assessment criteria via competences
Teachers will use detailed performance descriptors (Rubrics) when assessing the activities. These band descriptors will be provided to students at the beginning of the course.

The following four categories will be considered:
• task achievement
• coherence and cohesion
• lexical resource
• grammatical range and accuracy

Assignatures recomanades

  • Intensificació de l'idioma anglès

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.