Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- Anàlisi estratègica de mercats turístics. Estudi de les diferents opcions de mercats turístics, així com les parts més importants d'una anàlisi estratègica al món empresarial.
-
Crèdits ECTS:
- 4
Grups
Grup A
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
- Anna Maria Alvado Teixido
-
Idioma de les classes:
- Català (40%), Castellà (40%), Anglès (20%)
Competències
- 5. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació
- 12. Coordinar i liderar projectes de treball o altres activitats
- 25. Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
Continguts
1. TEMA 1. EL ANÀLISI ESTRATÈGICA
2. TEMA 2. EMPRESA I MODELS DE MERCAT
3. TEMA 3. ANÀLISI EXTERNA
4. TEMA 4. ANÀLISI DE LA RIVALITAT
5. TEMA 5. ANÀLISI INTERNA
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Prova d'avaluació |
1,50 |
0
|
0
|
1,50 |
| Sessió expositiva |
31,00 |
15,00 |
0
|
46,00 |
| Sessió participativa |
11,00 |
5,00 |
0
|
16,00 |
| Treball en equip |
0
|
35,00 |
0
|
35,00 |
| Total |
43,50 |
55,00 |
0
|
98,5 |
Bibliografia
- Jorge A. Vasconcellos e Sá (2001). Los Señores de la Guerra - Medición de la estrategia y la táctica para conseguir. Ediciones Díaz de Santos.
- Dess, Gregory G. y Lumpkin, G. T. (2003). Dirección estratégica - Creando ventajas competitivas. Mc GRaw Hill.
- Callejón, M. ; Bel, G.; Costa, M. T. y Segarra, A. (2001). Economía industrial. Editorial Civitas - Universitat Oberta de Catalunya.
- Porter, M. E. (1991). La Ventaja Competitiva de las Naciones. Plaza & Janés Editores.
- Guerras Martín, L.A. y Navas López, J.E. (2007). La dirección estratégica de la empresa: teoría y aplicaciones. Thomson Reuters.
- Casanueva Rocha, C. y Gallego Águeda, M.A. (2012). Dirección estratégica de organizaciones turísticas. Pirámide.
- Ventura, Juan (2008). Análisis estratégico de la empresa. Paraninfo.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Anàlisi estratègica d'una empresa |
Verificación de las horas de trabajo autónomo del alumno relacionadas con las clases expositivas del profesor. |
50 |
No |
| Exposició de l'anàlisi estratègica d'una empresa |
Verificación del trabajo de exposición oral del alumno sobre los contenidos de la asignatura. |
20 |
No |
| Prova avaluatòria amb preguntes teòriques i de reflexió, resolució d'exercicis pràctics o casos d'empreses reals. |
Verificación de la adquisición de los conocimientos sobre los contenidos de la asignatura. |
30 |
No |
Qualificació
AVALUACIÓ CONTÍNUA:
Es considera avaluació contínua de l’assignatura a la suma de TOTES les activitats exigides (treball escrit i la seva corresponent presentació oral i la defensa).
El treball escrit i la presentació es podrà fer en català, castellà o anglès.
L'assistència a classe, tot i no ser obligatòria, es valorarà positivament.
Per aprovar l'assignatura és obligatori que la mitjana dels elements d'avaluació sigui igual o superior a 5.
AVALUACIÓ ÚNICA:
L’alumne es podrà acollir a l’avaluació única on el 100% de la nota serà un examen on entrarà tota la matèria exposada a classe i aquella que hi pugui aparèixer a la bibliografia de l’assignatura (tant la del disseny de l'assignatura com aquella facilitada pel professor a classe).
CALDRÀ COMUNICAR DIRECTAMENT AL PROFESSORAT L'ELECCIÓ D'AQUEST SISTEMA D'AVALUACIÓ, COM A MÀXIM HAVENT TRANSCORREGUT UN MES DES DE L'INICI DE LA IMPARTICIÓ DE LA DOCÈNCIA
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Seran “No Presentat” tot aquell alumne que NO SEGUEIXI L'AVALUACIÓ CONTÍNUA i que TAMPOC avalui els seus coneixements a través del sistema d'AVALUACIÓ ÚNICA.
Avaluació única:
Prova d’avaluació de tot el temari de l'assignatura: 100% de la nota.
AVALUACIÓ ÚNICA:
L’alumne es podrà acollir a l’avaluació única on el 100% de la nota serà un examen on entrarà tota la matèria exposada a classe i aquella que hi pugui aparèixer a la bibliografia de l’assignatura (tant la del disseny de l'assignatura com aquella facilitada pel professor a classe).
CALDRÀ COMUNICAR DIRECTAMENT AL PROFESSORAT L'ELECCIÓ D'AQUEST SISTEMA D'AVALUACIÓ, COM A MÀXIM HAVENT TRANSCORREGUT UN MES DES DE L'INICI DE LA IMPARTICIÓ DE LA DOCÈNCIA.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories, tant individuals com grupals, es podran fer presencialment (haurà de demanar cita prèvia).
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Tant presencialment (sempre amb cita prèvia) com a través de mitjans telemàtics com el correu electrònic.
Observacions
Se recomienda especialmente a los alumnos concurrir a clase y seguir la evaluación continua.
Assignatures recomanades
- Creació i gestió de l'empresa turística
- Dimensió econòmica del mercat turístic
- Organització empresarial de l'empresa turística
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Modificació de les activitats
L'assignatura està programada de forma que es puguin dur a terme totes les activitats previstes en els tres escenaris: presencial, presencial restringit i virtual.
S'habilitaran els recursos digitals necessaris (canal digital per a la docència, fòrums, plataformes virtuals per a tutories individuals i de grup, etc.) per a que l'estudiantat pugui fer les classes amb el mateix contingut previst en la docència presencial.
Així mateix, en el Moodle es seguiran publicant els arxius PPT corresponents a cada tema, i material complementari en format text o audiovisual que serveix per completar la formació de l'estudiantat.
Modificació de l'avaluació:
L' avaluació s'ha programat de forma que es pugui dur a terme en els tres escenaris: presencial, presencial restringit i virtual.
Els criteris d'avaluació, els requisits de qualificació i els requisits específics per a la nota No Presentat, es mantenen tal i com estan definits en el disseny de l'assignatura.
Les proves i activitats d'avaluació es mantenen (mateix contingut i pes en la nota final) i s'adaptaran a l'escenari presencial restringit i virtual. Les proves d'avaluació es preveu que es realitzin de forma individual en l'horari i la data establerta.
Tutoria i comunicació:
Els canals de comunicació amb el professor són els mateixos en els tres escenaris (presencial, presencial restringit i virtual), excepte "tutoria presencial" si s'activa l'escenari virtual. Canals de comunicació previstos: fòrums, avisos i noticies, e-mails, tutories individuals i/o de grup (format presencial i virtual).