Estudia

• B4. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les, individualment i en equip.
• B6. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació, en els àmbits personal i professional.
• B7. Expressar-se en anglès oralment i per escrit a nivell equivalent del B2 d'acord amb els estàndards del marc europeu de referència.
• B9. Utilitzar l'enginy i la creativitat per trobar solucions adequades a problemes inèdits
• E7. Aplicar el programari audiovisual i multimèdia

1. Elements de la multimèdia. Programació Bàsica P5JS

          1.1. Tipus elementals de dades

                    1.1.1. Variables, tipus i expressions

                    1.1.2. Assignació i operacions aritmètico-lògiques

          1.2. Estructures algosrísmiques bàsiques

                    1.2.1. Estructures seqüencials, alternatives i iteratives

                    1.2.2. Disseny iteratiu

          1.3. Accions i funcions

                    1.3.1. Pas de paràmetres

          1.4. Llistes

                    1.4.1. Definició de llistes i operacions bàsiques

                    1.4.2. Algorismes amb llistes

          1.5. Condicionals, Bucles i Funcions

2. HTML - CSS - JS

          2.1. HTML Basics

                    2.1.1. Morfologia i estructura bàsica

                    2.1.2. Etiquetes estructurals

                    2.1.3. Etiquetes de text

                    2.1.4. Altres etiquetes

          2.2. CSS Basics

                    2.2.1. Atributs de text

                    2.2.2. Atributs de Bloc

                    2.2.3. Posicions

          2.3. Javascript (JS) - Opcional

                    2.3.1. Events

                    2.3.2. Functions

                    2.3.3. Work with arrays

• Codecademy.. Recuperat , a http://codecademy.com
• Modern Programming Languages: A Practical Introductio (2002). Adam Brooks Webber.
• F. Llopis Pascual, E. Pérez López i F. Ortuño Ortín (2002). Introducción a la programación, algoritmos y C/C. . Universidad de Alicante/Digitalia..

Activitats d'avaluació:

Serà necessari superar els criteris mínims de participació a classe així com motivació i capacitat crítica.

A banda, habilitats de generació de materials i treballs de qualitat així com pràctiques de programació funcionals.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Els alumnes que no tinguin Nota de Presentació dels treballs no es podran presentar a l’examen Final i per tant se’ls qualificarà com No Presentat.

Constarà com a No Presentat de l’assignatura si la suma dels percentatges totals de proves o exàmens als que s’ha presentat es inferior al 25 %.

No s'acceptaran pràctiques amb una nota inferior al 4. En aquest cas, no podran emprar-se per a calcular la mitja.

Avaluació única:
Exceptuant casos d'alumnes repetidor que han assistit a més d'un 80% de les classes:

Per les característiques d’aquesta assignatura no es contempla l’opció d’avaluació única. Els coneixements, estratègies d’aprenentatge i competències que aquesta assignatura vehicula impliquen un treball continuat de maduració en el que, de manera progressiva, l’alumnat obté feedbacks dels diversos assoliments gràcies a l’avaluació continuada. Les diverses tasques d’avaluació que es contemplen estan pensades des d’una progressió en la seva complexitat per tal que l’alumnat vagi consolidant i reforçant els aprenentatges i competències a assolir.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Aprenentatge de tot allò que representa un ordinador i la seva programació, com a eina i no com a fí. No ens hauria de condicionar la seva tecnologia però si ajudar-nos en el mitjà comunicador de la experiència interactiva.

IMPORTANT: recordeu que tant pels treballs com per les pràctiques i l'exàmen no s'acceptaran notes inferiors al 4. Notes per sota de 4 no es podran utilitzar per a calcular cap mitja.

• Fonaments del disseny gràfic