Estudia

• Reconèixer els elements essencials de la professió mèdica, que incloguin els principis ètics, les responsabilitats legals i l'exercici professional centrat en el pacient
• Comprendre la importància d'aquests principis per al benefici del pacient, de la societat i la professió, fent especial atenció al secret professional
• Desenvolupar la pràctica professional respectant l'autonomia del pacient, les seves creences i la seva cultura
• Desenvolupar la pràctica professional amb respecte pels altres professionals de la salut, adquirint habilitats de treball en equip
• Comprendre i reconèixer els efectes, mecanismes i manifestacions de la malaltia sobre l'estructura i funció del cos humà
• Comprendre i reconèixer els agents causants i factors de risc que determinen els estats de salut i el desenvolupament de la malaltia
• Comprendre els fonaments d'acció, indicacions i eficàcia de les intervencions terapèutiques, basant-se en l'evidència científica disponible
• Obtenir i elaborar una història clínica que contingui tota la informació rellevant
• Realitzar un examen físic i una valoració mental
• Tenir capacitat per a elaborar un judici diagnòstic inicial i establir una estratègia diagnòstica raonada
• Reconèixer i tractar les situacions que posen la vida en perill immediat i aquelles altres que exigeixen atenció immediata
• Establir el diagnòstic, pronòstic i tractament, aplicant els principis basats en la millor informació possible i en condicions de seguretat clínica
• Indicar la terapèutica més adequada dels processos aguts i crònics més prevalents, així com dels malalts en fase terminal
• Plantejar i proposar les mesures preventives adequades a cada situació clínica
• Adquirir experiència clínica adequada en institucions hospitalàries, centres de salut o altres institucions sanitàries, sota supervisió, així com coneixements bàsics de gestió clínica centrada en el pacient i utilització adequada de proves, medicaments i demés recursos del sistema sanitari
• Escoltar amb atenció, obtenir i sintetitzar informació pertinent dels problemes que afecten el malalt i comprendre el contingut d'aquesta informació
• Redactar històries clíniques i altres registres mèdics de manera comprensible per a tercers
• Comunicar-se de manera efectiva i clara, tant oralment com per escrit, amb els pacients, els familiars, els mitjans de comunicació i altres professionals
• Reconèixer els determinants de salut en la població, tant els genètics com els depenents del sexe i estil de vida, demogràfics, ambientals, socials, econòmics, psicològics i culturals
• Reconèixer el propi paper en equips multiprofessionals, assumint el lideratge quan sigui apropiat, tant per al subministrament de cures de la salut, com en les intervencions per a la promoció de la salut
• Obtenir i utilitzar dades epidemiològiques i valorar tendències i riscos per a la presa de decisions sobre salut
• Conèixer, valorar críticament i saber utilitzar les fonts d'informació clínica i biomèdica per a obtenir, organitzar, interpretar i comunicar la informació científica i sanitària
• Mantenir i utilitzar els registres amb informació del pacient per a la seva posterior anàlisi, preservant la confidencialitat de les dades
• Ser capaç de formular hipòtesis, recollir i valorar de forma crítica la informació per a la resolució de problemes, seguint el mètode científic
• Adquirir la formació bàsica per a l'activitat investigadora

1. GINECOLOGIA I OBSTETRÍCIA

          1.1. Glosari de termes utilitzats en Ginecologia i Obstetrícia

          1.2. Definicions en Obstetrícia i Ginecologia

          1.3. Embriologia del aparell genital femení

          1.4. Anatomia / Histologia aplicada a ginecologia i obstetrícia

          1.5. Fisiologia de la Obstetrícia i la Ginecologia.

          1.6. Farmacologia aplicada a la Obstetrícia i Ginecologia

          1.7. Patologies en Obstetrícia i Ginecologia

          1.8. Radiologia en Obstetrícia i Ginecologia

          1.9. Oncologia aplicada a la Ginecologia

2. OBSTETRICIA

          2.1. Endocrinologia ginecològica. Gametogènesi, fecundació e implantació. Fol·liculogènesi. Cicle ovàric.

          2.2. Placentació. Funcions de la placenta. Anomalies placentàries.

          2.3. Atenció prenatal. Criteri de risc Obstètric. Mètodes de control avantpart (ecografia, registre cardiotocogràfic, tècniques invasives...).

          2.4. Inici del part. Períodes del part. Part normal. Estàtica fetal.

          2.5. Distòcies del part. Urgències a Obstetrícia.

          2.6. Patologia del primer trimestre de gestació: Amenaça d'avortament, avortament. Malaltia trofoblàstica gestacional. Gestació extrauterina.

          2.7. Infeccions durant la gestació.

          2.8. Complicacions obstètriques.

          2.9. Insuficiència placentària I: Preeclàmpsia.

          2.10. Insuficiència placentària II: RCIU.

          2.11. Diagnòstic prenatal. Tècniques invasives. Interrupció Legal de l'Embaràs.

          2.12. Patologia mèdica associada a la gestació: Estats hipertensius. Fetge i embaràs. Trastorns hematològics. Patologia infecciosa. Dermatosi més freqüents.

          2.13. Patologia del embaràs II i III trimestre: Ruptura Prematura de Membranes, Amenaça de part prematur, Trastorns en l'implantació de la placenta (Placenta previa, acretisme placentari, desprendiment precoç de placenta).

          2.14. Hemorràgies en el part i postpart

          2.15. Tocúrgia: Raspament uterí, Tècniques d’instrumentació del part, Cesària

          2.16. Dismorfies fetals. Malatia hemolítica

          2.17. Puerperi: Definició. Complicacions del puerperi inmediat i tardà. Patologia mèdica associada al puerperi.

3. GINECOLOGIA

          3.1. La història clínica des del punt de vista ginecològic. Exploració. Definicions.

          3.2. Procediments diagnòstics en ginecologia

          3.3. Anticoncepció hormonal i no hormonal

          3.4. Diferenciació sexual.

          3.5. Patologia del desenvolupament: Pubertat.Trastorns de la pubertat.Amenorrea primaria: Concepte, classificació i etiologia. Diagnòstic i orientació terapèutica.

          3.6. Amenorrea secundària: concepte, classificació i etiologia. Diagnòstic i orientació terapèutica.

          3.7. Patologia vulvar i vaginal benigna

          3.8. Patologia del Sòl Pelvià

          3.9. Concepte d’esterilitat i infertilitat. Estudis complementaris. Tècniques de reproducció assistida.

          3.10. Malalties infeccioses del tracte genital inferior.

          3.11. Infeccions del tracte genital superior. Malaltia inflamatòria pèlvica.

          3.12. Alteracions funcionals del endometri. Hemorragies uterines disfuncionals.

          3.13. Patologia benigna endometrial i miometrial.

          3.14. Neoplàsia maligna d'endometri

          3.15. Concepte de CIN (Neoplasia Cervical Intraepitelial). Screening del càncer de cèrvix.

          3.16. Neoplàsia de cèrvix, vulva i vagina

          3.17. Neoplàsia benigna i maligna d'ovari

          3.18. Patologia mamària benigne

          3.19. Neoplàsia maligna de mama

          3.20. Climateri. Menopausa. Patologia del climateri. Processos degeneratius vinculats a la menopausa. Osteoporosi.

• Bajo Arenas, José Manuel (2007). Fundamentos de obstetricia (SEGO). Madrid: Grupo ENE Publicidad, a https://www.academia.edu/38043200/Fundamentos_de_Obstetricia_SEGO_Iglesias_Guiu_J_Mart%C3%ADn_Jim%C3%A9nez_A Catàleg
• Bajo Arenas, José Manuel (2009 ). Fundamentos de ginecología . Madrid: Médica Panamericana. Catàleg
• Bajo Arenas, José Manuel (2009 ). Fundamentos de reproducción . Madrid: Médica Panamericana. Catàleg
• Berek, Jonathan S. (2013). Ginecología (15a ed). L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona: Wolters Kluwer/ Lippincott Williams & Wilkins. Catàleg
• Cunningham, F. Gary (2010). Williams obstetrics (23rd ed.). New York [etc.]: McGraw-Hill, a https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliotecaudg-ebooks/detail.action?docID=4657822 Catàleg
• Gibbs, Ronald S. (cop. 2008 ). Danforth's obstetrics and gynecology (10th ed.). Philadelphia [etc.]: Lippincott Williams & Wilkins. Recuperat 26-03-2019, a http://ovidsp.ovid.com/ovidweb.cgi?T=JS&NEWS=n&CSC=Y&PAGE=booktext&D=books&AN=01337156$&XPATH=/PG(0) Catàleg
• Gibbs, Ronald S. (2008). Danforth's obstetrics and gynecology (10th ed.). Philadelphia [etc.]: Lippincott Williams & Wilkins. Catàleg
• Ramos, J. Mª (cop. 1995 ). Ecografía obstétrica : criterios biométricos y funcionales, malformaciones fetales . Madrid [etc.]: Mosby/Doyma Libros. Catàleg
• Speroff, Leon (cop. 2006 ). Endocrinología ginecológica clínica y esterilidad (2a ed). Barcelona: Wolters Kluwer. Recuperat 26-03-2019, a http://ovides.ovid.com/Pages/book.aspx?isbn=9780781747950 Catàleg
• PROTOCOL DE SEGUIMENT DE L'EMBARÀS DE CATALUNYA (2018). Recuperat , a http://salutpublica.gencat.cat/ca/ambits/promocio_salut/Embaras-part-i-puerperi/Protocol-de-seguiment-de-lembaras/
• Jonathan S. Berek et al. (2023). FIGO staging of endometrial cancer: 2023. Int J Gynecol Obstet. 2023;00:1–12, 1(12),
• F. Gary Cunningham et al. (2022). Williams Obstetrics 26th edition (26). Mc Graw Hill. Recuperat 29/06/2023, a https://dr-notes.com/williams-obstetrics-26th-edition-pdf-pca
• Royal College of Obstetricians & Gynaecologists (2019). Care of Women Presenting with Suspected Preterm Prelabour Rupture of Membranes f. RCOG,, . Recuperat , a https://www.rcog.org.uk/guidance/browse-all-guidance/green-top-guidelines/care-of-women-presenting-with-suspected-preterm-prelabour-rupture-of-membranes-from-24plus0-weeks-of-gestation-green-top-guide
• Sociedad Española de Ginecología y Obstetricia (2020). Parto pretérmino. Prog Obstet Ginecol, 63(), 283-321. Recuperat 29/06/2023, a chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://sego.es/documentos/progresos/v63-2020/n5/GAP-Parto_pretermino_2020.pdf
• European Society of Human Reproduction and Embryology (2022). Recurrent Pregnancy Loss. . Recuperat , a https://www.eshre.eu/Guidelines-and-Legal/Guidelines/Recurrent-pregnancy-loss.aspx
• National Institute for Health and Care (NICE) (2019). Ectopic pregnancy and miscarriage: diagnosis and initial management. NICE,, . Recuperat , a https://www.nice.org.uk/guidance/ng126
• ESHRE (2020). Terminology for describing normally sited and ectopic pregnancies on ultrasound:. Human Reproduction Open, Vol.00, No.0, pp. 1–21, 2020, 0(0), 1-21. Recuperat , a https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7738750/

Activitats d'avaluació:

REPRODUCCIÓ HUMANA I HORMONES SEXUALS
40% de la nota final: Avaluació continuada ABP.
25% de la nota final: Examen final de Casos clínics (3)
25% de la nota final: Examen tipus test de 50 preguntes de 4 opcions (resta 0,25 els errors).
10% de la nota final: Avaluació de les pràctiques clíniques.

Avaluació ABP (en cas d'avaluació continuada): la nota final correspondrà a l'associada a la rúbrica d'avaluació d'ABP.
Nivell de suficiència de 5.

Examen tipus test:
Nivell de suficiència de 5.

Examen de Casos clínics mitjana da la nota dels 3 casos clínics:
Nivell de suficiència de 5.

Cal aprovar el test i els casos clínics per separat per aprovar l'assignatura (nota aprovat: 5) i per poder fer mitjana.

Pràctiques: Control d'assistència. Mínim 80% per poder assolir el nivell de suficiència. L'avaluació la realitzarà el tutor assignat de pràctiques.
Nivell de suficiència de 5.

Per poder optar a aprovar el mòdul, s'han de superar amb un nivell de suficiència mínim de 5 l'avaluació ABP, l'examen tipus test, l'examen de casos clínics i l'avaluació de les pràctiques clíniques.


Si en qualsevol tipus d'activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (utilització d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) l'estudiantat implicat suspendrà automàticament l'assignatura amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor (article 21 de Normativa reguladora dels processos d’avaluació i qualificació dels estudiants, aprovada en el Consell de Govern en la sessió 11/2019, de 16 de desembre de 2019 (eBOU-1751).

RECUPERACIONS:
La nota màxima que es pot obtenir de les avaluacions de les activitats suspeses serà d’un 5 si l’alumne es considera apte, independentment de la nota que obtingui d’aquesta avaluació.

Aquesta nota farà mitjana amb la nota que l’alumne hagi obtingut en les altres activitats avaluables i que hagi superat prèviament.


Si l'alumne ha aprovat els ABP i ha suspès els test, casos cínics o ambdós, de cares al curs següent només es conserva la nota ABP (i l'assistència a les pràctiques) però no les notes del test o casos clínics.


REVISIÓ D'EXÀMEN:
Els alumnes que acudeixin a revisió d'examen, si es considera es pot pujar o baixar la nota segons els resultats de la revisió.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat aquell alumne que no realitzi alguna de les activitats d'avaluació.

Avaluació única:
La normativa d’avaluació única s’estableix en base a la Normativa reguladora dels processos d’avaluació i qualificació dels estudiants, aprovada en el Consell de Govern en la sessió 11/2019, de 16 de desembre de 2019 (eBOU-1751), i a la resolució de la Comissió de Govern de la Facultat de Medicina del 15 de setembre de 2020


L'avaluació única constarà en un examen tipus TEST de 90 minuts (50%) i un examen tipus CASOS CLÍNICS de 120 minuts (50%), sobre els continguts que s'han treballat al llarg de les classes magistrals i els ABP's del curs acadèmic.

S'hauran d'aprovar les dues parts per separat per poder aprovar el mòdul.
La nota mínima per aprovar és un 5.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Per qualsevol consulta general sobre l'assignatura, justificacions o suggeriments, podeu contactar directament amb el coordinador d'aquest mòdul universitari (Pedro Corzo Orantos) en el e-mail: pacorzo.girona.ics@gencat.cat

Per qualsevol consulta sobre una lliçó concreta (classe magistral, seminari o taller) s'hauran d'adreçar directament amb la professora o el professor que ha impartit la classe a través del e-mail que us facilitarà.

Per qualsevol consulta sobre el mòdul ABP, es pot consultar amb el vostre tutor o tutora de ABP directament amb el mitjà de comunicació que us comuniquin.


Respecte els ABPs: es realitzaran 3 tutories setmanals presencials obligatòries de dues hores corresponents a les sessions d'ABP. Els tutors de les sessions ABP notificaran als estudiants el canal mitjançant el qual es realitzarà la mateixa.

Per qualsevol consulta general sobre l'assignatura, justificacions o suggeriments, podeu contactar directament amb el coordinador d'aquest mòdul universitari (Pedro Corzo Orantos) en el e-mail: pacorzo.girona.ics@gencat.cat

Per qualsevol consulta sobre una lliçó concreta (classe magistral, seminari o taller) s'hauran d'adreçar directament amb la professora o el professor que ha impartit la classe a través del e-mail que us facilitarà.

Per qualsevol consulta sobre el mòdul ABP, es pot consultar amb el vostre tutor o tutora de ABP directament amb el mitjà de comunicació que us comuniquin.


Respecte els ABPs: es realitzaran 3 tutories setmanals presencials obligatòries de dues hores corresponents a les sessions d'ABP. Els tutors de les sessions ABP notificaran als estudiants el canal mitjançant el qual es realitzarà la mateixa.

Donat que és una assignatura amb un ampli contingut, es recomana a l'alumnat iniciar el seu estudi des del principi del mòdul.