CG.2. Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit CG.5. Llegir, comprendre i comentar textos científics CE.1. Contrastar les estructures i els processos informatius i comunicatius, així com les principals corrents i teories de la comunicació de masses CE.5. Distingir els comportaments en la comunicació social CE.7. Planificar i executar un pla d'empresa, de màrqueting o de rodaje
1. Sociologia del consum: Grups socials i consum. Estructura social i consum. L'oci del consum. 2. Processos psicològics bàsics i superiors en publicitat. Persuasió publicitària a través de processos comunicatius, del canvi d’actituds i d’altres processos psicosocials.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 4,00 0 10,00 Prova d'avaluació 9,00 42,00 0 51,00 Sessió participativa 48,00 41,00 0 89,00 Total 63,00 87,00 0 150
Alonso Rivas, Javier (1987 ). El Comportamiento del consumidor : una aproximación teórica con estudios empíricos (2ª ed.). Madrid: Instituto Nacional de Consumo. Catàleg Alonso Rivas, Javier (2010 ). Comportamiento del consumidor : decisiones y estrategia de marketing (6a ed., rev. y act.). Madrid: ESIC. Catàleg Dubois, Bernard (DL 1998 ). Comportamiento del consumidor : comprendiendo al consumidor (2ª ed.). Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg Howard, John A (1993 ). El Comportamiento del consumidor en la estrategia de marketing . Madrid: Díaz de Santos. Catàleg Merton, Robert K. (2002). Teoría y estructuras sociales (4ª ed.). Fondo de Cultura Económica. Múgica, José Miguel (1997 ). El Comportamiento del consumidor : análisis del proceso de compra . Barcelona: Ariel. Catàleg Quintanilla, Ismael (cop. 2002 ). Psicología del consumidor . Madrid: Prentice Hall. Catàleg Solomon, Michael R (cop. 1997 ). Comportamiento del consumidor : comprar, tener y ser (3ª ed). Naucalpan de Juarez: Prentice-hall. Catàleg Schiffman, Leon G (cop. 1997 ). Comportamiento del consumidor : quinta edición ([2ª ed.]). México: Prentice-Hall Hispanoamericana. Catàleg Schiffman, L. G. (2010). Comportamiento del consumidor (10ª ed.). Prentice Hall. Catàleg Veblen, Thorstein (1963). Teoria de la clase ociosa. México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Prova escrita sociologia. La prova escrita d'avaluació d'aquesta part de l'assignatura consistirà en l'elaboració d'una anàlisi de material publicitari a partir de continguts teòrics específics. a) Coneixement i comprensió dels continguts teòrics específics (30%) b) Capacitat d'aplicació dels conceptes sociològics per a l'anàlisi de material publicitari (40%) c) Capacitat d'argumentació (30%) d) Correcció ortogràfica i gramatical: es penalitzaran les incorreccions 34 No Prova escrita de la part de psicologia de resolució de casos pràctics a) Coneixement i comprensió dels continguts teòrics específics (30%) b) Capacitat d'aplicació dels conceptes psicològics en sotuacions de consum o de campanyes publicitàries (40%) c) Capacitat d'argumentació (30%) d) Correcció ortogràfica i gramatical: es penalitzaran les incorreccions 66 Sí
1) La qualificació final del mòdul es calcularà a partir de la suma de totes les qualificacions parcials degudament ponderades. 2) L'aprovat s'assoleix amb una puntuació mínima de 5. 3) Les qualificacions ponderades s'arrodoniran a les dècimes. 4) Les diferents activitats d'avaluació hauran de ser lliurades dins els terminis establerts a aquests efectes. Les tasques lliurades fora de termini seran considerades tasques no presentades. 5) A efectes de càlcul de la mitjana del curs, una tasca avaluable no presentada computarà com 0 punts. 6) La qualificació MH, d'acord amb la ratio establerta per la normativa d'avaluació, serà atorgada a les millors qualificacions iguals o superiors a 9. 7) La realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius o eines no autoritzats/des, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor. Criteris específics de la nota «No Presentat»:“Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada (si s’escau es ponderen per el pes corresponent) o no s’ha presentat a l’avaluació única.” Avaluació única:a) L’avaluació única es farà amb un únic examen en la data fixada. ; b) Aquesta prova incorporarà totes les proves parcials que composen l'avaluació continuada; c) Totes les proves parcials integrades en l'avaluació única gaudiran del mateix valor relatiu de què gaudeixen en l'avaluació continuada; d) La data de la prova quedarà fixada abans de l'inici del semestre; e) La prova s'haurà de dur a terme abans que s'acabi el període d'avaluació continuada; f) Els/les estudiants gaudiran de la possibilitat de recuperar aquesta prova durant el període previst a aquests efectes. Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
A través del correu electrònic directe a les professores de l’assignatura podeu concertar trobades per fer tutories. Respondrem els correus en un màxim 24 hores en dies laborables. En funció de les circumstàncies, les tutories podran dur-se a terme presencialment o per teleconferència.
A efectes de comunicació i interacció, les dues vies prioritàries seran el correu-e i el fòrum d'avisos i notícies. En funció de les circumstàncies es pot valorar la possibilitat d'obrir altres canals de comunicació, com ara un grup de whatsapp. Dr. Francisco David Corrales Cordon david.corrales@udg.edu Martí Terés i Bonet marti.teres@udg.edu