Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Es farà ús de les 4 competències (comprensió oral i escrita, expressió oral i escrita). D’una banda, pel que fa a les expressions oral i escrita, l’estudiantat aprendrà a expressar-se oralment en situacions amb el turisme així com en situacions de la vida quotidiana. També sabrà redactar correus informals així com petits textos descriptius. D’altra banda, l’estudiantat assolirà els coneixements necessaris per entendre converses senzilles de l'àmbit turístic i de la vida quotidiana. A més a més serà capaç d'entendre textos publicitaris, anuncis, cartes, descripcions. Per tant, totes les activitats es faran en base a situacions i tasques de la vida real.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup 00

Durada:
Anual
Professorat:
Idioma de les classes:
Francès (100%)

Grup 1

Durada:
Anual
Professorat:
Idioma de les classes:
Francès (100%)

Grup 2X

Durada:
Anual
Professorat:
Idioma de les classes:
Francès (100%)

Grup 2Y

Durada:
Anual
Professorat:
Idioma de les classes:
Francès (100%)

Competències

  • utilitzar la llengua a nivell elemental
  • 9. Tenir habilitat per a les relacions personals en qualsevol context i situació.
  • 17. Comunicar-se oralment i per escrit
  • 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics

Continguts

1. SALUTACIONS I PRESENTACIÓ

          1.1. Saludar i presentar-se

          1.2. Presentar algú et fer-ne la descripció

          1.3. Omplir la fitxa d'identitat personal.

          1.4. Lèxic (les expressions de salutacions, la descripció física i la vestimenta)

          1.5. Presentació del seu entorn (família, amics...)

          1.6. Competència gramatical

                    1.6.1. Els verbs simples del present

                    1.6.2. La interrogació simple (com,qui,on,quan,què).

                    1.6.3. L'expressió de presentació (c'est).

                    1.6.4. Els articles definits i indefinits

                    1.6.5. Els adjectius possessius

2. LES ACTIVITATS DE LLEURE I LES PROFESSIONS

          2.1. Descripció de les activitats de lleure (els esports, la música, els estudis...)

          2.2. Explicar l'horari setmanal (els horaris, demanar hora...)

          2.3. Identificació i presentació de professions en relació amb el turisme

          2.4. Lèxic en relació amb les professions, les activitats de lleure.

          2.5. Competència gramatical.

                    2.5.1. El present dels verbs irregulars i pronominals.

                    2.5.2. Els pronoms relatius (qui,que)

                    2.5.3. Els adjectius demonstratius

3. INFORMAR ELS VIATGERS A L'ESTACIÓ/ A L'AEROPORT/ A L'HOTEL

          3.1. Demanar i indicar les informacions per la compra d'un billet de tren o d'avió

          3.2. Demanar i indicar els horaris d'un mitjà de transport.

          3.3. Les modalitats de reservació.

          3.4. Informar i reservar a l'hotel

          3.5. Competència gramatical

                    3.5.1. Els moments del dia (repàs)

                    3.5.2. Les formes interrogatives

                    3.5.3. Els adverbis de temps

                    3.5.4. Lèxic de les hores

                    3.5.5. Lèxic dels transports

                    3.5.6. Lèxic de l'hotel (serveis, modalitats de reservació)

4. LA SITUACIÓ EN EL ESPAI

          4.1. Demanar i indicar una direcció.

          4.2. Donar informacions sobre un lloc (una ciutat, una regió...)

          4.3. Lèxic specífic

                    4.3.1. Lèxic de la ciutat (els monuments, els comerços...)

          4.4. Competència gramatical

                    4.4.1. Les preposicions de lloc.

                    4.4.2. Els verbs de desplaçament i l'imperatiu.

                    4.4.3. La negació

                    4.4.4. Repàs dels pronoms relatius i introducció del "où"

5. INFORMAR EN UNA AGENCIA DE VIATGES

          5.1. Explicar un circuit curt en futur

          5.2. Triar les destinacions i les vacances

          5.3. El temps

          5.4. Explicar un cap de setmana o un viatge en passat

          5.5. Competència gramatical

                    5.5.1. El futur: el "futur proche"

                    5.5.2. Introducció al passat amb el "passé-composé"

                    5.5.3. Preposicions( repàs)

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 14,00 8,00 0 22,00
Lectura / comentari de textos 4,00 7,00 0 11,00
Resolució d'exercicis 10,00 25,00 0 35,00
Sessió participativa 42,00 10,00 0 52,00
Simulacions 8,00 4,00 0 12,00
Visionat/audició de documents 12,00 6,00 0 18,00
Total 90,00 60,00 0 150

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Activitats d'aprenentatge basades en tasques Durant les classes es treballen les quatre habilitats: expressió oral i escrita, comprensió oral i escrita així com l'aprenentatge de estructures gramaticals i lexicals. 0 No
Activitats expressió escrita i ús de la llengua Les activitats d'expressió escrita (escrits a classe i a casa) així com la gramàtica tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir un 5 com a mínim en aquesta habilitat.
20
Activitats expressió oral Les activitats orals que poden ser presentacions, tutories i gravacions tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta habilitat.
20
Activitats comprensió oral Les activitats de comprensió oral tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta habilitat.
20
Activitats comprensió escrita i lèxic Les activitats de comprensió escrita i de vocabulari tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta habilitat.
20
Participació S'espera l'assistència del 100% a classe i es valora la participació activa a classe.
Els deures (qüestionaris i tasques diverses) tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquest concepte.
20

Qualificació

Avaluació Continuada

u>Avaluació Continuada

L'assignatura de francès, s’avaluarà en base a 4 habilitats (comprensió i expressió oral, comprensió escrita amb lèxic i expressió escrita amb ús de la llengua). Una quinta categoria d‘activitats destinades a afavorir la participació, i per tant l’adquisició de les eines lingüístiques necessàries per l’ús de l' idioma.

Cada part comptarà un 20% de la nota final.

Es faran diferents proves orals i escrites al llarg del semestre.

Comprensió oral:20%
Expressió oral:20%
Comprensió escrita et lèxic :20%
Expressió escrita i ús de la llengua: 20%
Participació:20%







Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiantat que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada o no s’ha presentat a l’avaluació única.

Avaluació única:
Avaluació única
L’estudiantat podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única.
Les sol·licituds d’avaluació única s’hauran de presentar a Secretaria Acadèmica de la Facultat de Turisme en els terminis establerts al començament del semestre.
Excepcionalment, es podran admetre també sol·licituds en qualsevol moment del curs, quan el motiu justificat pel qual es demana l’avaluació única sigui sobrevingut.

Prova d’avaluació 100% .
La nota d'aquesta avaluació serà obtinguda a partir d'un examen únic on les quatre habilitats de l'assignatura seran avaluades (comprensió i expressió oral, comprensió i expressió escrita incloent l’ús de la llengua) amb un pes de 25% cadascuna.
El requisit per aprovar serà de 5 en total i en cadascuna de les habilitats.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 en total, a cada habilitat lingüística així com de totes les activitats avaluades dintre i fora de l'aula.

Tutoria

A través del correu electrònic, els estudiants poden concertar trobades per fer tutories.

Respondrem els correus en un màxim 24 hores en dies laborals.

Es faran, com a mínim, dues tutories al llarg del semestre.


Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Al Moodle de l'assignatura s'hi troba penjada la programació del curs amb les dates claus, i a l'hora de classe es donaran les instruccions necessàries pel seguiment de l'assignatura.

Observacions

Cap requisit de nivell per seguir aquesta assignatura.

Durant el nivell Inicial de francès, us iniciareu als coneixements de la llengua francesa per convertir el vostre francès en una eina de desenvolupament professional i satisfacció personal.

Material de classe:
LLibres :
Défi 1 (A1). Livre de l'élève ISBN-13:978-3125296923
Défi 1 (A1) Cahier d'exercices ISBN-13: 978-8417249656

LLoc per comprar: Llibreria Geli/ Abacus Girona

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Durant les hores de classe previstes, a través de una eina de video conferencia, es realitzarà una classe no presencial amb suport del llibre de classe, moodle, PowerPoint...

La part d'expressió oral es farà en grups reduits durant l'horari de classe amb l'assistència tutorial del professor.

Moodle servirà com a eina de comunicació i d'entrega de les tasques habituals de l'assignatura.

Modificació de l'avaluació:
Les activitats d'avaluació previstes en el disseny de l'assignatura es matenen sempre que sigui possible i en el ben entès que totes es realitzaran mitjançant vies no presencials

Tutoria i comunicació:
Per concertar tutories es podran fer per correu electrònic o a Moodle amb una resposta màxima de 24 hores hàbils.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.