Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
En aquest curs s’aborda el pensament teòric sobre l'art i l'arquitectura, des del final del s.XIX fins a inicis del s.XXI
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Monica Sambade Martinez
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
  • CT05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CE12 Capacitat per exercir la crítica arquitectònica

Continguts

1. Planjament i debat de les corrents de pensament filosòfic i estètic des de l'antigüitat fins a la contemporaneitat

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 6,00 10,00 2,00 18,00
Sessió expositiva 12,00 4,00 0 16,00
Sessió participativa 6,00 4,00 0 10,00
Sessió pràctica 6,00 10,00 0 16,00
Treball en equip 0 10,00 1,00 11,00
Tutories de grup 0 2,00 2,00 4,00
Total 30,00 40,00 5,00 75

Bibliografia

  • Leach, Neil (cop. 2001 ). La An-estética de la arquitectura . México: Gustavo Gili. Catàleg
  • Foster, Hal (cop. 2006 ). Arte desde 1900 : modernidad, antimodernidad, posmodernidad . Tres Cantos: Akal. Catàleg
  • Foucault, Michel (1992 ). Microfísica del poder (3ª ed.). Madrid: La Piqueta. Catàleg
  • Lahuerta, Juan José (DL 2010 ). Humaredas : arquitectura, ornamentación, medios impresos . Madrid: Lampreave. Catàleg
  • Jameson, Fredric (1991 ). El Posmodernismo o la lógica cultural del capitalismo avanzado . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Harvey, David ([1998] ). La Condición de la posmodernidad : investigación sobre los orígenes del cambio cultural . Buenos Aires: Amorrortu editores. Catàleg
  • Benjamin, Walter (cop. 2005 ). Libro de los pasajes . Madrid: Akal. Catàleg
  • Deleuze, Gilles (1985 ). El Anti-Edipo : capitalismo y esquizofrenia (Nueva ed. ampliada). Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Evans, Robin (cop. 2005 ). Traducciones . [S. l.]: Pre-Textos. Catàleg
  • Walker, Enrique, 1967- (cop. 2010 ). Lo Ordinario . Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
  • Lyotard, Jean-François (cop. 2004 ). La Condició postmoderna : informe sobre el saber . Barcelona: Centre d'Estudis de Temes Contemporanis :Angle. Catàleg
  • Marchán, Simón (cop. 2006 ). Real. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Giannetti, Claudia (2002 ). Estética digital : sintopía del arte, la ciencia y la tecnología . Barcelona: L'Angelot. Catàleg
  • Rilke, M. Rainer (2018). Cartes a un jove poeta. Girona: edicions de la ela geminada. Catàleg
  • Pallasmaa, J. (2014). Los ojos de la piel. La arquitectura y los sentidos. Barcelona: Gustavo Gili.
  • Hays, K. Michael (2010). Architecture's desire : reading the late avant-garde. Cambridge, Mass: MIT Press. Catàleg
  • Krauss, Rosalind E. (1996). La Originalidad de la vanguardia y otros mitos modernos. Madrid: Alianza. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes pràctiques. 1 hora. Treball de recerca tutoritzat pel professor, consistent en l’elaboració d'estudis analítics i crítics d’alguns dels casos d'estudi proposats al llarg del curs. Entrega final del treball assignat a l'inici de curs i desenvolupat al llarg de les sessions pràctiques. 50 No
Treball d'investigació en equip. Treball de recerca, tutoritzat pel professor, realitzat en equip. Es valorarà: la capacitat de treball en equip, la recerca d'informació i la capacitat d'expresió i sintesi dels coneixements 50 No

Qualificació

La nota final de l'assignatura s'obté a partir de:
AC (10%) + NTP (35%) + SPart (15%)+ TR (20%) + PACs (20%)

1- Assistència a Classe (10%)
Assistència (mín. 80%) i participació activa a classe

2. Nota Treball Pràctic (35%)
Elaboració dels treballs proposats a les sessions pràctiques. Es presentarà en les dates d'entrega i un resum final com a dossier de recerca.
Es valorarà: capacitat de compressió, anàlisi i rigor interpretatiu.

3. Sessions Participatives a l'aula (15%).
Assistència proactiva a les sessions de debat i anàlisi d'exemples a l'aula. S'avaluarà la intervenció als debats i exercicis.

4. Treballs de Reflexió, lectures i ressenyes (20%)

5. PACs. (20%)
Proves d'autoavaluació individuals en línia i exercicis curts.

Tots els treballs i exercicis d'avaluació o exercicis que se suggereixin i que no siguin presentats en els terminis establerts seran qualificats amb una nota de 0 punts i no es podran recuperar.


Per tal de fer mitjana totes les qualificacions de les diverses activitats hauran de ser superiors a 0. No es farà mitjana de les diferents notes si algun treball no s'entrega. Si no s'aprova per curs, es podrà optar anar a examen de recuperació.

L'examen és recuperable durant el període de recuperació establert en el calendari acadèmic.

(Qualsevol tipus de còpia literal d'altres treballs s'aplicarà la normativa que regula el plagi de la UdG)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:


No presentat equival a la no assistència i participació activa a classes, a la no presentació dels treballs pràctics i/o de recerca, i a la no realització de l'examen.

L'assistència a l'examen (sense entrega de la prova) no es considerarà com No Presentat.

Avaluació única:
L'estudiant pot optar per fer una avaluació final única.

L’estudiant ha de sol·licitar-ho seguint el procediment i terminis establerts per l’escola.

Aquesta avaluació constarà en la presentació de forma individual dels assaigs de les pràctiques i del treball final, en un únic lliurament i una exposició oral.

Es valorarà: en l'escrit: qualitat analítica i explicativa; escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica; argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals; originalitat; en la prova oral: capacitat de síntesi, capacitat de comunicació d'idees complexes, aplicació dels conceptes i rigor crític.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Caldrà aprovar els diferents treballs amb nota superior a 4

Tutoria

Tutories virtuals dins de l'horari de classe.
Tutories individuals o per a petits grups prèvia concertació de data i hora per correu electrònic per part dels estudiants.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

En el cas de no poder concertar interaccions presencials, aquestes seran no presencials.
Vies de comunicació amb els estudiants matriculats:
1-Fòrum d'avisos i notícies del Moodle de l'assignatura
2-Correu electrònic institucional
3- Videoconferències per Meet institucional

Observacions

Es recomana l'assistència a classe i participar en les activitats.
No s'admet la realització de proves, revisions o lliuraments fora de la data prevista ni del format establert.
Per enregistrar veu, gravar, filmar o fotografiar cal demanar el consentiment previ del professor.
Els estudiants cedeixen els drets d'autor no exclusius derivats de les activitats, fotografies i treballs realitzats durant el curs per a un ús docent o investigador.
En tots els treballs del curs es requereix citar correctament amb estil APA la font bibliogràfica de procedència de les imatges i/o informació emprada.

Assignatures recomanades

  • Composició 2
  • Composició 3
  • Història de l'art i l'arquitectura 2
  • Història de l'art i l'arquitectura 3

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas de reducció de l'activitat presencial, es mantenen les pràctiques previstes.

Modificació de l'avaluació:
No es modifica el sistema i el criteri d'avaluació, tant de les activitats com de l'examen de l'AVALUACIÓ CONTINUA. Si no hi hagués presencialitat, és possible substituir l'examen per un treball.

Es preveu una AVALUACIÓ ALTERNATIVA, per tots els alumnes que es vulguin acollir, consistent en fer un examen de 1a convocatòria i un altre examen de 2a convocatòria per avaluar el 100% del contingut de l'assignatura de FA1 (per situacions especials, mèdiques, etc… sempre amb justificació).

Tutoria i comunicació:
Les tutories es realitzen per correu electrònic personalitzat.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.