Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Crèdits ECTS:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JORDI REGINCOS ISERN
Idioma de les classes:
Català (80%), Anglès (20%)

Competències

  • CT03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació

Continguts

1. Bases de dades (Disseny)

          1.1. Introducció a les bases de dades i sistemes d'informació

          1.2. Disseny BD: el model conceptual (ER i EER)

          1.3. Disseny BD: el model relacional

          1.4. Implementació BD: del model conceptual al model relacional

2. Bases de dades (programació)

          2.1. Introducció

          2.2. SQL

          2.3. Accés a les dades de bases de dades externes

          2.4. Taules i tuples

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 15,00 40,00 10,00 65,00
Elaboració individual de treballs 0 4,00 2,00 6,00
Sessió participativa 0 28,00 28,00 56,00
Total 15,00 72,00 40,00 127

Bibliografia

  • Sistac i Planas, Jaume (2005 ). Bases de dades . Barcelona: UOC. Catàleg
  • Botella López, Pere (2001 ). Fonaments de programació . Barcelona: EDIUOC. Catàleg
  • Elmasri, Ramez (cop. 2011 ). Database systems : models, languages, design, and application programming ([6th ed., global ed.]). Boston [etc.]: Pearson. Catàleg
  • Sistac i Planas, Jaume Abelló, Alberto (2002 ). Disseny de bases de dades . Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Xhafa, Fatos (2006 ). Programació i bases de dades. Barcelona: Edicions UPC. Recuperat 26-06-2013, a http://biblioteca.udg.edu/biblioteca_digital/le/edicions_upc/llibre.asp?codi=IN037XXX Catàleg
  • Xhafa, Fatos (cop. 2006 ). Programación en C++ para ingenieros . Madrid: Thomson. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes de problemes S'indicaran a principi de curs 10 No
Pràctica 1 (modelat ER) S'indicaran en els enunciats de les pràctiques. Quan l'activitat impliqui l'elaboració de documents es tindrà en compte, a més del contigut, la correcció ortogràfica i gramatical del text.
8 No
Pràctica 2 (modelat EER) Adequació del disseny als requeriments de l'enunciat, amb l'ús correcte dels elements del model EER. 8 No
Pràctica 3 (Instal·lació MySQL i disseny ER Workbench) Es valorarà que el disseny es correspongui amb el del model ER proporcionat i que s'hagin representat correctament totes les claus i els tipus de les columnes 8 No
Pràctica 4 (SQL 1) Es valorarà que el resultat de les consultes sigui el correcte i que estiguin ben plantejades. 8 No
Pràctica 5 (SQL 2) Es valorarà que el resultat de les consultes sigui el correcte i que estiguin ben plantejades. 8 No
Examen El pes de cada pregunta s'indicarà a l'enunciat. Es valorarà la claretat en les respostes, la seva correctesa i la justificació, quan es demani. 50

Qualificació

La valoració de les diverses activitats es farà de forma qualitativa: A (molt bé), B (Bé), C (Acceptable), D (malament), E (molt malament o activitat com si no s'hagués fet).

Podeu escriure els documents en català, castellà o anglès. Escolliu lliurament la llengua que vulgueu i, un cop escollida, respecteu-la. Respectar la llengua escollida inclou l'ortografia, la redacció i el no barrejar llengües en un document.

En relació als aspectes formals, cal que tots els documents es lliurin, tret que es digui el contrari, en format PDF. La primera pàgina serà una portada amb el títol de l'activitat, l'assignatura i el curs, el nom de les persones que l'han fet i la data. També cal fer servir el tipus de lletra, colors, elements gràfics, etc de forma consistent i coherent.

En l'avaluació es tindrà en compte, a part del contingut, la correcta utilització de la llengua i els aspectes formals dels documents.

No es demana nota mínima en cap de les parts d'avaluació.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es posarà un No Presentat només a aquells alumnes que no es presentin a l'examen, amb independència de si han presentat o no alguna activitat durant el curs.

Avaluació única:
L'avaluació única d'aquesta assignatura consistirà en un examen, que caldrà realitzar de forma individual, i que contindrà una part teòrica i una part de disseny d'una complexitat equivalent al que s'hagi anat treballant durant el curs. Els pesos de les parts seran els mateixos que per l'avaluació ordinària (50% la teoria i 50% la part de problemes pràctica)

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories es podran fer al despatx presencialment, per videoconferència fent servir la plataforma que la UdG proporcioni (a l'escriure aquesta fitxa el juny del 2021 és el Google Meet) o per correu electrònic si el dubte és molt concret i solucionable per aquest canal.

Aquests mecanismes serviran tant per tutories individuals com per tutories a grups de persones.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Per la comunicació i interacció professor/alumnat establim els següents canals:


  • Fòrums del Moodle

    • Fòrum Avisos i Notícies. Unidireccional professor → alumnat per notificar qualsevol cosa sobre l'assignatura

    • Fòrum "Dubtes? Respostes? Idees?...". Bidireccional professor ⇄ alumnat per tal que tothom pugui plantejar dubtes sobre qualsevol aspecte de l'assignatura i/o respondre dubtes dels companys. El professorat anirem seguint aquest fòrum i responent, quan calgui, les coses plantejades


  • Correu electrònic


    • Servirà per plantejar dubtes que, per algun motiu, no es puguin plantejar públicament al Moodle... Si no és el cas, es demanarà que es plantegi el dubte al Fòrum

    • També el farem servir per fixar un dia i hora per fer tutories presencials (ja sigui presencials al despatx si es pot, o per videoconferència si no pot ser presencial


  • Informalment, per twitter

Observacions

És una assignatura molt pràctica on es busca que els alumnes aprenguin primer com dissenyar conceptualment una Base de Dades i tot seguit com manipular-la fent servir el llenguatge estàndar de bases de dades SQL.
La part pràctica la comencem amb la instal·lació del MySQL, el servidor de Base de Dades lliure més extès (i el segon més usat comptant els lliures i els no lliures) i amb el que farem les pràctiques d'SQL.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Segons email enviat per la direcció de l'EPS el 10 de juny del 2021:

"Pel que fa referència a la Pestanya “Modificació del disseny”, des de l’Escola Politècnica Superior de la UdG no preveiem canvis d’escenaris durant el curs 2021-2022, i per tant no cal descriure les adaptacions de les activitats, de l’avaluació ni dels sistemes de tutoria i comunicació per adaptar la docència prevista."

Modificació de l'avaluació:
Segons email enviat per la direcció de l'EPS el 10 de juny del 2021:

"Pel que fa referència a la Pestanya “Modificació del disseny”, des de l’Escola Politècnica Superior de la UdG no preveiem canvis d’escenaris durant el curs 2021-2022, i per tant no cal descriure les adaptacions de les activitats, de l’avaluació ni dels sistemes de tutoria i comunicació per adaptar la docència prevista."

Tutoria i comunicació:
Segons email enviat per la direcció de l'EPS el 10 de juny del 2021:

"Pel que fa referència a la Pestanya “Modificació del disseny”, des de l’Escola Politècnica Superior de la UdG no preveiem canvis d’escenaris durant el curs 2021-2022, i per tant no cal descriure les adaptacions de les activitats, de l’avaluació ni dels sistemes de tutoria i comunicació per adaptar la docència prevista."

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.