Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Tecnologies de base: gràfics, so i vídeo. Integració de media: emmagatzament. Sistemes distribuïts. World Wide Web. Realitat virtual. Realitat augmentada. Plataformes existents. Interfícies d'usuari. Usabilitat.
Crèdits ECTS:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ANTONI BARDERA REIG
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • CT03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CB04 - Avaluar la pròpia activitat i aprenentatge , i elaboració d'estratègies per millorar-los
  • CT06 Disenyar propostes creatives
  • CT01 - Utilitzar la llengua anglesa
  • CT02 - Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CT03 - Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CT05 - Comunicar-se oralment i per escrit
  • CT15 Utilitzar la llengua anglesa
  • CT08 - Dissenyar propostes creatives
  • CE05 - Capacitat per seleccionar , desplegar , integrar i gestionar sistemes d'informació que satisfacin les necessitats de l'organització , amb els criteris de cost i qualitat identificats
  • CE09 - Capacitat de donar solució a problemes d'integració en funció de les estratègies , estàndards i tecnologies disponibles
  • CTI5 Capacitat per a seleccionar, desplegar, integrar i gestionar sistemes d'informació que satisfacin les necessitats de l'organització, amb els criteris de cost i qualitat identificats.
  • CIS3 Capacitat de donar solució a problemes d'integració en funció de les estratègies, estàndards i tecnologies disponibles.

Continguts

1. Introduction: Multimèdia Applications

2. Hypermedia system design

          2.1. Human/Computer interaction techniques (menues, formularies, ...)

          2.2. Devices for human/computer interaction

          2.3. Tools for hypermedia system production (HTML, CSS, Javascript ...)

3. User Interfaces Design

          3.1. Participative design

          3.2. Design metodologies

          3.3. Design and information visualization elements. Principles of graphhic design

          3.4. Accessibility considerations

          3.5. Usability revisions and tests

4. Theoretical basis of Multimedia

          4.1. Signal processing

          4.2. Information theory

          4.3. Fourier analysis

          4.4. Human factors: attention, perception, memory, mental models, learning

5. Multiumedia Technologies

          5.1. Sound

                    5.1.1. Sound technologies

                    5.1.2. Sound manipulation and processing tools

          5.2. Image

                    5.2.1. Image technologies

                    5.2.2. Image processing techniques

          5.3. Computer-based graphics

                    5.3.1. Computer Graphics technologies

                    5.3.2. Tools for computer-generated graphics and images

          5.4. Video

                    5.4.1. Video technology

                    5.4.2. Video production tools

6. Computer-based animation techniques

7. Introduction to Virtual Reality

          7.1. Most used technologies. Manipulation. Multimodality

          7.2. Image-based technologies

          7.3. Geometry-based technologies

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 2,00 4,00 6,00
Elaboració individual de treballs 0 36,00 4,00 40,00
Resolució d'exercicis 0 12,00 3,50 15,50
Sessió expositiva 2,00 19,00 26,50 47,50
Sessió participativa 0 4,00 6,00 10,00
Sessió pràctica 0 2,00 4,00 6,00
Total 2,00 75,00 48,00 125

Bibliografia

  • W3C (2019). WWW Consorptium. Recuperat 19/06/2019, a http://www.w3.org/
  • w3schools (2019). Recuperat 19/06/2019, a https://www.w3schools.com
  • Goodman, Danny (2002). Dynamic HTML : (2nd ed.). Sebastopol [etc.]: O'Reilly. Catàleg
  • Musciano, Chuck (2002). HTML and XHTML : (5th ed.). Sebastopol: O'Reilly & Associates. Catàleg
  • Duckett, Jon (2014). Javascript & Jquery :. Indianapolis: John Wiley. Catàleg
  • Flanagan, David (2011). JavaScript : (6th ed.). Sebastopol: O'Reilly. Catàleg
  • Shneiderman, Ben (2010). Designing the user interface : (5th ed.). Upper Sad.dle River, N.J. [etc.]: Pearson Education. Catàleg
  • Cover, Thomas M (1991). Elements of information theory. New York [etc.]: John Wiley & sons. Catàleg
  • González, Rafael C (2008). Digital image processing (3rd ed.). Harlow: Pearson Prentice Hall. Catàleg
  • Blender Foundation (2012). Blender. Recuperat 10/07/2012, a http://www.blender.org/
  • Roland Hess (2010). Blender Foundations. The Essential Guide to Learning Blender 2.6. Elsevier. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Hypermedia Project. Development. hypermedia development 30
3D Animation project. Development. Development of the animarion/interactive system 30
Weekly exercices Small exercices related to the theoretical classes 40

Qualificació

Teaching methodology:
Theoretical classes: 2:30 hours/week
Practical classes: 1 weekly hour (2 hours every 2 weeks)

Evaluation:
- 2 compulsory assignments (Hypermedia project 30%, 3D Animation project 30%).
Students are expected to achieve at least a 40% of the mark for each part.
On the contrary, the student will get the mark of the failed part as final mark.
For both projects, there will be a delayed deadline (only for those students who haven't pass the project) that will allow the students to improve the project mark. In this cases, there will be a penalty factor.
- At the end of some theoretical classes, there will be some exercices (40% of the mark). In case that a student doesn't do the 80% of the exercices, this activity will be graded with a 0.
In case that a student doesn't achieve a mark of 5/10, he/she will have to do a final exam and the grade of this part will be the one obtained in the exam.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
If any of the assignments isn't delivered, the final grade will be "No presentat".

Avaluació única:
The unique evaluation is given by a final exam (40%) and the two compulsory assignments (Hypermedia project 30%, 3D Animation project 30%) that have to be submitted by the date of the final exam.

Requisits mínims per aprovar:
To pass the course, a minimum grade of 5.0 must be obtained

Tutoria

Usually, the students can contact the teacher by e-mail. In case it is necessary, they can meet at the teacher office or, in case of lockdown, a videoconference will be done.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

The classes will be given by a videoconference platform. The teacher will send a message to the Moodle Forum with the link prior to each class.
Students can also contact to the teacher through e-mail or through the Moodle messaging system.

Observacions

The students must develop two assignments:
1.- hypermedia system
2.- 3D animation project

and several weekly exercices

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Since all teaching activities are virtual, there's nothing to say.

Modificació de l'avaluació:
The final exam is assumed to be on-site. In case of lockdown, the exam will be done through the Moodle platform

Tutoria i comunicació:
Usually, the students can contact the teacher by e-mail. In case it was necessary, they could meet at the teacher office or, in case of lockdown, a videoconference will be done.