Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Anàlisis de la dimensió socioambiental de les dinàmiques territorials i instruments d'intervenció pública per a la planificació i la gestió del territori i els seus recursos.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup BC

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MARGARIDA CASTAÑER VIVAS  / JOSEP VILA SUBIROS
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  • Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • Adquirir una formació multidisciplinar que englobi els aspectes científics , tècnics , socials , econòmics i jurídics del medi ambient per al desenvolupament adequat de la professió.
  • Interpretar l'efecte de determinats factors ( globalització , fluxos migratoris i problemes ambientals ) sobre la situació actual del planeta.

Continguts

1. TEMA - Medi Ambient, territori i societat: conceptes i instruments fonamentals per a l'anàlisi i la gestió.

2. TEMA- De l'impacte local a l'impacte global. La Gestió ambiental: agents, àmbits i instruments.

3. TEMA- La població mundial: evolució, estructura i distribució territorial.

4. TEMA- Globalització i desigualtat econòmica, social i territorial: Sistema agroalimentari i turisme.

5. TEMA- Rural i urbà en el context de la globalització.

6. TEMA - Ambient, territori i paisatge: bases per l'ordenació.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Lectura / comentari de textos 2,00 30,00 0 32,00
Prova d'avaluació 5,00 0 0 5,00
Sessió expositiva 12,00 20,00 0 32,00
Sessió pràctica 35,00 44,00 0 79,00
Tutories de grup 2,00 0 0 2,00
Total 56,00 94,00 0 150

Bibliografia

  • Warf, Barney (2006 ). Encyclopedia of human geography . Thousand Oaks: Sage Publications. Catàleg
  • Aitken, Stuart C. (2006 ). Approaches to human geography . London: Sage. Catàleg
  • De Blij, Harm J (cop. 2003 ). Human geography : culture, society and space (7th ed.). [New York]: John Wiley. Catàleg
  • Rubenstein, James M (cop. 2005 ). The Cultural landscape : an introduction to human geography (8th ed.). New Jersey: Pearson Prentice Hall. Catàleg
  • Marten, Gerald G (2001 ). Human ecology : basic concepts for sustainable development . London [etc.]: Earthscan. Catàleg
  • Bates, Daniel G (2005 ). Human adaptive strategies : ecology, culture, and politics (3rd ed). Boston (MA) [etc.]: Allyn and Bacon. Catàleg
  • Pintó i Fusalba, Josep (2010 ). Eines i instruments per a les polítiques de paisatge . Girona: Universitat de Girona. Servei de Publicacions. Catàleg
  • Longstreth, Richard W. (cop. 2008 ). Cultural landscapes : balancing nature and heritage in preservation practice . Minneapolis: University of Minnesota Press. Catàleg
  • Farina, Almo (1996 ). Principles and methods in landscape ecology . London [etc.]: Chapman & Hall. Catàleg
  • Held, David Kaya, Ayse (2007 ). Global inequality : patterns and explanations . Cambridge [etc.]: Polity Press. Catàleg
  • Uriel Jiménez, Ezequiel (cop. 2004 ). Análisis y tendencias del turismo . Madrid: Pirámide. Catàleg
  • Allende Landa, José (DL 2000 ). Medio ambiente, ordenación del territorio y sostenibilidad. Bilbao: Universidad del País Vasco. Catàleg
  • Folch, Ramon (2011 ). La Quimera de créixer : la sostenibilitat en l'era postindustrial . Barcelona: La Magrana. Catàleg
  • Folch i Guillèn, Ramon (1999 ). Diccionario de socioecología . Barcelona: Planeta. Catàleg
  • Folch i Guillèn, Ramon (2003 ). El Territorio como sistema : conceptos y herramientas de ordenación . Barcelona: Diputació de Barcelona. Catàleg
  • Folch, Ramon. (2016). Ambient, territori i paisatge :. Barcelona: Editorial Barcino. Catàleg
  • Bru, Josepa. (1997). Medio ambiente: poder y espectáculo :. Barcelona: Icaria. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
CLASSES PARTICIPATIVES, INVERSES, ESTUDI DE CASOS... Al llarg de tot el curs s'anirà fent un conjunt de treballs pràctics que han de servir per aprofundir en la temàtica d'estudi 30 No
EXAMEN. Comprensió lectures S'avaluarà en dues proves individuals espífiques (10% de la nota final cadascuna d'elles). També serà la qualificació de la competència transversal d'expressió escrita. 20 No
EXAMEN FINAL Consistirà en aplicar els coneixements adquirits en la teoria, pràctiques i lectures obligatòries. 50

Qualificació

L’avaluació es basarà en:
• la valoració de les pràctiques i/o treball/s
• la valoració dels comentaris de textos
• un examen final. MOLT IMPORTANT: Caldrà aprovar l'examen per poder fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables.


1.1- Practiques i/o treball/s.
Treball en grup a presentar en dates fixes. Puntuació en l’escala 0-10. 30 % de la nota final.

1.2- Comentari de textos.
Dues proves escrites a l'aula. Puntuació individual en l’escala 0-10. 20 % de la nota final.

1.3- Examen final.
Consistirà en aplicar els coneixements adquirits en la teoria, pràctiques i lectures obligatòries. Articulat en base a preguntes concretes. Pot incloure preguntes de resposta predeterminada, comentaris de textos, gràfics, mapes... Puntuació en l’escala 0-10. 50% de la nota final.

1.4- Notes mínimes.
Les pràctiques, la ressenya i l'examen s'aproven a partir de la qualificació de 5. Per poder fer mitjana entre les diverses notes cal haver obtingut un mínim d'un 5 a l'examen final de l'assignatura. És a dir ÉS IMPRESCINDIBLE APROVAR L'EXAMEN FINAL PER PODER APROVAR L'ASSIGNATURA.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne que no presenti les pràctiques i/o que no és presenti a l'examen li constarà, a les actes, com a NO PRESENTAT

Avaluació única:
EXAMEN. Comprensió lectures

EXAMEN FINAL

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

En la MODALITAT PRESENCIAL el professorat establirà unes hores per tal que l’alumnat pugui anar a fer les consultes en el despatxos de la Facultat de Ciències

En la MODALITAT SEMIPRESENCIAL O NO PRESENCIAL l’alumnat podrà sol·licitar tutoria a traves de la plataforma (gestor de continguts) moodle o del e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces


Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

L’alumnat i el professorat es comunicaran a través de la plataforma (gestor de continguts) moodle o del e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces

Observacions

La bibliografia de detall així com altres dades complementàries sobre el desenvolupament de l'assignatura, es lliuraran en iniciar-se les sessions.

A principi de curs es donarà un guió més detallat i també una apreciació de les activitats que es duran a terme al llarg del curs, que podran ser modificades en funció de la dinàmica del curs i dels diferents grups classe.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
ESCENARI: AL LLARG DEL CURS PASSEM A FER TOTA LA DOCÈNCIA SEMIPRESENCIAL

* CLASSES TEÒRIQUES: El professorat introduirà el conjunt de temes del contingut del programa. APP 0/ APV 12 / SP 20

* CLASSES PARTICIPATIVES, INVERSES, ESTUDI DE CASOS. APP 17 / APV 17 / SP 44

* Els alumnes hauran de treballar unes lectures relacionades amb els temes tractats en les classes expositives APP 0 / APV 0 / SP 30

*EXAMEN. Comprensió lectura APP 2

* EXAMEN FINAL . APP 5

TUTORIES. APP0 / APV2


ESCENARI: AL LLARG DEL CURS PASSEM A FER TOTA LA DOCÈNCIA NO PRESENCIAL.

* CLASSES TEÒRIQUES: El professorat introduirà el conjunt de temes del contingut del programa. APP 0/ APV 12 / SP 20

* CLASSES PARTICIPATIVES, INVERSES, ESTUDI DE CASOS. APP 0 / APV 35 / SP 44

* Els alumnes hauran de treballar unes lectures relacionades amb els temes tractats en les classes expositives APP 0 / APV 0 / SP 30

* EXAMEN. Comprensió lectura APV 2

* EXAMEN FINAL . APP 0 / APV 5

* TUTORIES. APP0 / APV2



Els estudiants que per motius sanitaris hagin de confinar-se per un període de 15-30 dies podran seguir les sessions presencials via streaming





Modificació de l'avaluació:
ESCENARI: AL LLARG DEL CURS PASSEM A FER DOCÈNCIA SEMIPRESENCIAL.

Les valoracions i la tipoliga de les diferents activitats avaluables no canviarà.

ESCENARI: AL LLARG DEL CURS PASSEM A FER TOTA LA DOCÈNCIA NO PRESENCIAL.

Les valoracions i la tipologia de les diferents activitats avaluables no canviarà.

Excepció:

Els examens es faran via on-line

Tutoria i comunicació:
En la MODALITAT PRESENCIAL el professorat establirà unes hores per tal que l’alumnat pugui anar a fer les consultes en el despatxos de la Facultat de Ciències.

En la MODALITAT SEMIPRESENCIAL O NO PRESENCIAL l’alumnat podrà sol·licitar tutoria a traves de la plataforma (gestor de continguts) moodle o del e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces

L’alumnat i el professorat es comunicaran a través de la plataforma (gestor de continguts) moodle o del e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces