Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Projectes, definició i conceptes clau. Projectes de Recerca en l'àmbit públic a nivell nacional i europeu. Projectes de recerca d'empreses a nivell nacional i europeu. Projectes de creació d'empreses amb base biotecnològica. Gestió de projectes. Qualitat en la gestió de projectes. Documentació dels projectes i de la seva gestió. El risc i la innovació.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup BB

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Jordi Cabrefiga Olamendi  / Lidia Feliu Soley  / Oriol Vidal Fàbrega
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup BT

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Jordi Cabrefiga Olamendi  / Lidia Feliu Soley  / Oriol Vidal Fàbrega
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
  • Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris
  • Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
  • Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat
  • Desenvolupar la redacció i planificar la direcció i execució de projectes relacionats amb l'àmbit de treball
  • Integrar els coneixements del grau en un entorn professional i d'investigació incorporant coneixements de legislació , economia i gestió

Continguts

1. BLOC I.INTRODUCCIÓ A PROJECTES. Què són? Com es duen a terme? Qui hi ha implicat en el projecte.

2. BLOC II. BLOC COMÚ. El sistema català d'R+D+I.-La transferència de tecnologia (visió de l'investigador). La propietat intel•lectual i industrial.- La transferència de tecnologia i la innovació (visió empresarial). La carrera investigadora. El projecte de recerca. Finançament de l'R+D a la Universitat . Publicació i documentació científiques. Recerca bibliogràfica i base de dades.

3. BLOC III. DESCRIPTIVES DE PROJECTES Estructura d'un projecte. Organització d'un projecte. Descripció del procés de gestió de projectes. Definició, organització, planificació, seguiment i control. Eines i Tècniques de gestió de projectes. Qualitat en gestió de projectes. Pràctiques d'eines per a la gestió. Memòria i presentació de projectes. estructura, apartats, maquetació, presentació i defensa de projectes.

4. BLOC IV. EMPRESES. COMPETITIVITAT I INNOVACIÓ. Valor del diner. Cost de l'oportunitat. Inversors. Tipus d'inversors. Ajusts des de l'administració pública. EMPRENEDORIA, Valoracions financeres. Mètodes. Risc de l'R+D+i. Fonts de finançament. Pla d'empreses. Contingut del pla de negoci.

5. BLOC V. EXPERIÈNCIES. Projectes d'R+D+I en empreses, en centres de recerca, en centres tecnològics, bioemprenedors.

6. BLOC VI. COMPETÈNCIES. Desenvolupament i millora de les competències transversals

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 30,00 10,00 0 40,00
Prova d'avaluació 2,00 5,00 0 7,00
Sessió expositiva 2,00 20,00 0 22,00
Sessió participativa 12,00 20,00 0 32,00
Treball en equip 4,00 45,00 0 49,00
Total 50,00 100,00 0 150

Bibliografia

  • Batallé Dáz, Alfons (2010). La Gestió de projectes. Barcelona: UOC. Catàleg
  • Bautista Valhondo, Joaquín; Companys Pascula, Ramon; Corominas Subias, A. (1998). Gestió de projectes. Barcelona: UOC. Catàleg
  • Abiol, Raimon,; Ferràs, X; Palmer, J. (2007). Gestió de projectes (Generalitat d eCatal). Barcelona : Generalitat de Catalunya (CIDEM).
  • Cano, Juan Luís; Rebollar, R.; Sáens, M.J. (2003). Curso de gestión de proyectos:manual del alumno. Zaragoza: AEIPRO . Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
SEMINARIS BLOC COMÚ S'aconsegueix el 100% de la nota en assistir a un mínim del 80% de les sessions. No assolir el mínim d'assistència implica un 0 de la nota 10 No
PROVA ESCRITA Qüestions tipus test i qüestions curtes 15
ELABORACIÓ TREBALL EN GRUP Elaboració projecte de recerca i la documentació de seguiment i control 40
EXPOSICIÓ I DEFENSA D'UN PROJECTE Exposició oral del treball. El 50% de la nota l'assignen els companys i l'altre 50% el professor 15 No
DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES TRANSVERSALS Aquesta activitat d’avaluació correspon a les competències transversals CB3 (Treball en Equip) i CB5 (Ètica), i al Pla d’Avaluació de Competències (PAC) de la Facultat de Ciències. En conjunt correspon a un 20% de la qualificació de l’assignatura. Les activitats de desenvolupament de les competències transversals CB3 i CB5 són obligatòries. Únicament en el cas de la competència CB3, si les activitats no s’entreguen en els terminis indicats, es podran tornar a sotmetre en el termini d’una setmana en el benentès que només es podrà optar a una nota màxima de 5. Per les dues competències transversals CB3 i CB5, si les corresponents activitats no es realitzen en els terminis indicats es posarà 0 dels percentatges corresponents de la nota i la seva contribució a la nota final de l’assignatura serà nul·la. A la competència CB3, els estudiants avaluaran el treball del seu equip i la nota rebuda contribuirà en un 5% en la nota final de l’assignatura. Per la competència CB5 caldrà redactar dues reflexions, una d’ètica i una de perspectiva de gènere, que seran avaluades per altres companys del curs (“peer-review”). Tant la redacció de les reflexions com l’avaluació de les reflexions de companys són activitats obligatòries i la nota rebuda contribuirà en un 5% en la nota final de l’assignatura. El 10% restant, en la contribució d’aquesta activitat d’avaluació, sortirà de les notes de totes les activitats que formen part del Pla d’Avaluació de Competències (PAC) de la Facultat de Ciències. 20 No

Qualificació

SEMINARIS BLOC COMÚ. S’avaluarà en funció de l'assistència, 1 punt si arriba al 80% de presencialitat, i 0 punts si no hi arriba.
PROVA ESCRITA. Proves objectives de coneixements.
PRESENTACIÓ DE PROJECTE. Valoració en l'exposició, un 50% els propis companys i l'altre 50% el professor.
ELABORACIÓ DE TREBALL. Valoració de la totalitat de la documentació del projecte.
COMPETÈNCIES: Aquesta activitat d’avaluació correspon a les competències transversals CB3 (Treball en Equip) i CB5 (Ètica), i al Pla d’Avaluació de Competències (PAC) de la Facultat de Ciències. En conjunt correspon a un 20% de la qualificació de l’assignatura. Les activitats de desenvolupament de les competències transversals CB3 i CB5 són obligatòries. Únicament en el cas de la competència CB3, si les activitats no s’entreguen en els terminis indicats, es podran tornar a sotmetre en el termini d’una setmana en el benentès que només es podrà optar a una nota màxima de 5. Per les dues competències transversals CB3 i CB5, si les corresponents activitats no es realitzen en els terminis indicats es posarà 0 dels percentatges corresponents de la nota i la seva contribució a la nota final de l’assignatura serà nul·la. A la competència CB3, els estudiants avaluaran el treball del seu equip i la nota rebuda contribuirà en un 5% en la nota final de l’assignatura. Per la competència CB5 caldrà redactar dues reflexions, una d’ètica i una de perspectiva de gènere, que seran avaluades per altres companys del curs (“peer-review”). Tant la redacció de les reflexions com l’avaluació de les reflexions de companys són activitats obligatòries i la nota rebuda contribuirà en un 5% en la nota final de l’assignatura. El 10% restant, en la contribució d’aquesta activitat d’avaluació, sortirà de les notes de totes les activitats que formen part del Pla d’Avaluació de Competències (PAC) de la Facultat de Ciències.


PER APROVAR L'ASSIGNATURA,CAL SUPERAR EL 15% DE CONTRIBUCIÓ DE LA NOTA DE LA PROVA ESCRITA

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
ES QUALIFICARÀ L'ASSIGNATURA COM A NO PRESENTAT QUANT L'ESTUDIANT NO HAGI COMPARAGUT A ALGUNA DE LES ACTIVITATS D'AVALUACIÓ

Avaluació única:
Podran optar a l'avaluació única els alumnes que la facultat autoritzi.
L'avaluació única consistirà en la entrega d'un treball final.

Per l’activitat de desenvolupament de competències transversals caldrà entregar les dues reflexions vinculades a la competència CB5 i també es tindran en compte totes les notes de les activitats que formen part del Pla d’Avaluació de Competències (PAC) de la Facultat de Ciències. En global, aquesta part contribuirà en un 20% de la nota final de l’assignatura. En global, aquesta part contribuirà en un 20% de la nota final de l’assignatura, desglossant-se com segueix: 5% treball en grup; 5% reflexió ètica; 10% la resta de competències bàsiques del PAC.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, cal superar la prova escrita i obtenir una qualificació global mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories es realitzaran mitjançant comunicació per mail, per videoconferència o presencial a hores acordades.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació amb l'estudiantat es realitzarà via correu electrònic o pel fòrum de notícies del moodle.

Observacions

L'assignatura inclou en les classes teòriques i pràctiques treball en grups definits d'autoaprenentatge, amb el que l'assistència és molt important.

Avaluació:

Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc..) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.


Treball en grup:

Si un grup considera que algun o alguns dels seus components no han participat a l’elaboració del treball en grup, ha de dirigir un missatge electrònic al Professor de la part pròpia de l’Estudi de l’assignatura, a la Coordinació de l’estudi i a TOTS els membres del grup informant d’aquest fet. El grup pot aportar els arguments i les evidències que consideri necessàries i l’Estudiant o Estudiants afectats també poden argumentar en contra i aportar les seves evidències. El Professor i la Coordinació de l’Estudi, de forma col·legiada decidiran si l’Estudiant o Estudiants afectats rebran o no la qualificació corresponent al grup.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.