Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
L'objectiu principal d’aquesta assignatura és l’assimilació per part dels estudiants dels mètodes més habituals en el camp de la investigació en ecologia, incloent el treball de camp, el treball experimental de laboratori i l’aplicació de models. Els diferents mètodes de treball permeten al mateix temps assimilar conceptes clau d’ecologia.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup BB

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
DANIEL BOIX MASAFRET  / ELENA GUASCH PADRO  / RAMON MORENO AMICH  / ANNA MARIA ROMANI CORNET  / JORDI SALA GENOHER  / ANNA VILA GISPERT  / LUIS MIGUEL ZAMORA HERNANDEZ
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  • Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat.

Continguts

1. Aquesta assignatura inclou dues pràctiques, una basada en disseny observacional i treball de camp, i una segona experimental amb treball de laboratori. Les dues activitats tracten sobre aspectes fonamentals de l'Ecologia amb especial èmfasi en el disseny experimental, el tractament de les dades i la discussió dels resultats.

2. Pràctica 1. Producció primària i efecte de l’herbivorisme.

3. Pràctica 2. Anàlisi de l’estructura i la diversitat d'una comunitat vegetal.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 2,00 7,00 0 9,00
Elaboració individual de treballs 0 13,00 0 13,00
Prova d'avaluació 0 13,00 0 13,00
Resolució d'exercicis 10,00 5,00 0 15,00
Sessió pràctica 10,00 5,00 0 15,00
Sortida de camp 10,00 0 0 10,00
Total 32,00 43,00 0 75

Bibliografia

  • Krebs, Charles J (cop. 1999 ). Ecological methodology (2nd ed). Menlo Park [Calif.] [etc.]: Benjamin/Cummings. Catàleg
  • Magurran, Anne E (1989 ). Diversidad ecológica y su medición . Barcelona: Vedrà. Catàleg
  • Piñol, Josep (2006 ). Ecología con números : una introducción a la ecología conproblemas y ejercicios de simulación . Barcelona: Lynx. Catàleg
  • Samo Lumbreras, Antonio José (2008 ). Introducción práctica a la ecología . Madrid: Pearson Educación. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Informe en grup Pràct. 1 Informe en grup sobre els principals resultats de la pràctica 1 40
Informe en grup Pràct. 2 Informe en grup sobre els principals resultats de la pràctica 2 40
Examen Prova escrita sobre els contiguts de les dues pràctiques 20 No

Qualificació

Mètodes docents:
El curs busca introduir a l'alumnat en els principals continguts i procediments de l’ecologia. Això comporta no sols la recepció i el treball de la informació sinó la participació activa a totes les sessions programades. Per aquest motiu es valorarà l'assistència i es considera que totes les sessions són obligatòries. Aquestes es realitzen en grup. Les avaluacions inclouran la valoració dels continguts assolits i també la correcció en la redacció i presentació dels treballs.

AVALUACIÓ


o S’aplica l’avaluació continuada. La qualificació s’obtindrà a partir de la valoració ponderada de les tres activitats avaluadores següents:

1. 40% - Realització d'un informe (en grup) sobre els principals resultats obtinguts a la pràctica 1

2. 40% - Realització d'un informe (en grup) sobre els principals resultats obtinguts a la pràctica 2

3. 20% - Prova escrita individual a on s'avaluarà els coneixements desenvolupats al conjunt l'assignatura

o Tota avaluació constarà d’una valoració dels continguts assolits i d’una valoració de la correcció de l’expressió, estructura i presentació dels treballs. També es valorarà la participació i actitud a les sessions de pràctiques i treball cooperatiu.

o Únicament els informes són activitats recuperables. Només les podran recuperar aquells alumnes que les hagin realitzat prèviament (i entregat dins la data límit establerta en el cas dels qüestionaris) i que hagin obtingut una qualificació inferior a 5. La nota màxima que es podrà assolir després de la recuperació és de 6 punts.

o Per superar l’assignatura cal que la nota final sigui igual o superior a 5, un cop calculada la mitjana ponderada de les 3 activitats.

o Qualsevol treball obligatori no presentat tindrà una qualificació de zero i no es podrà recuperar. Només s’acceptaran els treballs presentats dins del termini i d’acord amb el procediment establert pel professorat de l’assignatura (via d'entrega, format, etc.)

o Totes les activitats són d'assistència obligatòria. Per aprovar l'assignatura s'ha d'haver participat en un percentatge superior al 80% de les hores programades. La no assistència (fins un 20%) suposarà una penalització en la nota final proporcional al nombre de faltes.

o No es “guarda” la nota de pràctiques de cursos anteriors. Els/les alumnes repetidors hauran de tornar a fer les pràctiques i realitzar les activitats avaluadores corresponents.

o En el cas que es detecti que un qüestionari, informe o treball s’ha copiat, tant el treball original com la còpia obtindran la qualificació de zero i la nota de suspens pels alumnes implicats, d’acord amb l’article 23 de la Normativa sobre la planificació docent i sobre l’avaluació i la qualificació dels estudiants (Universitat de Girona).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Qualsevol activitat d'avaluació obligatòria no presentada tindrà la qualificació de 0. Una qualificació final de NP (no presentat) s'obtindrà només quan l'alumne no participi en cap de les activitats d'avaluació.

Avaluació única:
L'avaluació única consistirà en un únic treball de les dues pràctiques: Pràctica 1 i la Pràctica 2. Aquesta activitat serà recuperable durant el període establert per la Facultat per a les recuperacions. Per a poder-se presentar a la recuperació de l'avaluació única s'haurà d'haver realitzat prèviament aquest treball. Aquesta avaluació única serà igual en els escenaris de semipresencialitat, no-presencialitat i estudiants vulnerables i confinament temporal de grups.

Aquest únic treball val el 100% de la nota final i que, per poder optar a superar l’assignatura es requereix l’assistència obligatòria a les pràctiques de laboratori i de camp (>80%).

L'assistència a les activitats al laboratori i al camp forma part de l'avaluació única, perquè és la única manera d'assolir els objectius i competències de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 i l’assistència obligatòria a >80% de les hores presencials programades.

Tutoria

Els alumnes via email poden sol·licitar i acordar dia i hora per una tutoria al professor de l'assignatura a qui necessitin consultar. Aquestes tutories es podran fer al despatx del professor implicat en l'escenari PRESENCIAL (100%). També es podrà fer via streaming i de fet aquesta serà la via en el cas de l'escenari SEMIPRESENCIAL i NO PRESENCIAL.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

El correu electrònic serà la via per resoldre petits dubtes i per acordar dia i hora en el cas que es requereixi una consulta més llarga. Aquestes consultes llargues es podran realitzar al despatx del professor o via streaming a l'escenari PRESENCIAL (100%) i només via streaming en el cas dels altres dos escenaris: SEMIPRESENCIAL i NO PRESENCIAL.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari SEMIPRESENCIAL:
- No es preveuen canvis respecte l'escenari presencial.

Escenari NO PRESENCIAL:
- Per a la realització de la Pràctica 1 i la Pràctica 2 es facilitaran dades a l'alumnat obtingudes en les pràctiques de cursos anteriors. De cada pràctica es realitzarà una memòria en grup amb els apartats dels textos científics, és a dir, amb l'estructura d'un escrit científic. Els estudiants hauran de coordinar-se amb els seus companys per participar telemàticament en la realització dels treballs en grup.

Tractament d'ESTUDIANTS VULNERABLES o amb CONFINAMENT TEMPORAL:
- Les activitats seran les mateixes que en el cas de l'escenari NO PRESENCIAL.

Modificació de l'avaluació:
Escenari SEMIPRESENCIAL:
- No hi haurà modificació de les activitats d'avaluació respecte a l'escenari PRESENCIAL.

Escenari NO PRESENCIAL:
- De cada pràctica es realitzarà una memòria amb els apartats dels textos científics, és a dir, amb l'estructura d'un escrit científic. S'avaluaran les dues memòries (50% de la nota cadascuna) i, en cas de suspens, aquestes activitats d'avaluació seran recuperables.

Tractament d'ESTUDIANTS VULNERABLES o amb CONFINAMENT TEMPORAL:
- Com en el cas de l'escenari no presencial.

Tutoria i comunicació:
Escenari SEMIPRESENCIAL:
- Les tutories es realitzaran telemàticament (imatge i so) a través del Google Meet o bé presencialment segons acordin via correu electrònic el professor i els estudiants .
- La revisió de les memòries es farà presencialment o telemàticament amb els diferents membres del grup previ acord de dia i hora via correu electrònic.

Escenari NO PRESENCIAL:
- Com en el cas de l'escenari semipresencial, excepte que les tutories i la revisió de les memòries amb els membres del grup es faran telemàticament.

Tractament d'ESTUDIANTS VULNERABLES o amb CONFINAMENT TEMPORAL:
- Com en el cas de l'escenari NO PRESENCIAL.