1. Concepte de neurobiologia interpersonal. Repassem l'obra de Daniel Siegel: La ment en desenvolupament. Pares, criança i el cervell infantil. Cervell, atenció plena i benestar.
2. Attachment (vincle afectiu) i estats de la ment. Models de representació interna del sistema de vincle afectiu i la seva repercussió en el camp de la psicoteràpia i les relacions afectives. La regulació de l'afecte. De l'obra de Bowlby a la d'Allan N. Schore.
3. Parlar d'amor a la vora de l'abisme: les ferides afectives, resiliència i psicoteràpia. Autor a estudiar: Boris Cyrulnik.
4. Profunditzant en el cervell emocional. Emocions i sentiments. Cervell i ment. La neurociència afectiva i exemple de casos clínics. Afectivitat i cultura emocional i social. Lectures escollides de llibres d'autors com Eduard Punset; Oliver Sacks; Antonio Damasio; Josep Ledoux; Paksepp; Francisco Mora o Maturana i Varela, entre altres possibles.
5. Alguns conceptes i estudis psicoanalítics clàssics per ajudar a entendre la complexitat del món intern.
6. Estudi de casos clínics i anàlisi de personatges i relacions afectives a través del cinema i la literatura. Cinemateràpia i escriptura terapèutica.
7. Relació ment-cos i cos-ment. La perspectiva oriental en psicologia. La dansa i el moviment.
Els beneficis de la meditació o tècnica de "Mindfulness (atenció plena).
A) 1 Comentari entregats a través del Moodle que s'hauran de lliurar a través del Moodle en els terminis requerits sobre lectures guiades: 20% de la nota total.
B) 1 Document de reflexió a partir de pel·lícules o fragments de films i/o produccions literàries o artístiques: 20% de la nota total.
C) 1 Examen grupal. Màxim 4 ALUMNES PER GRUP. 30% de la nota total.
D) 1 Treball de creació personal o basat en pràctiques experiencials. Pot ser individual o en grup. 30% de la nota total.
Observacions: Totes les proves d'avaluació poden ser individuals si així ho determina o prefereix l'alumne.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat:
L'estudiant que no hagi presentat els exercicis o material necessari per ser avaluat.
Avaluació única:
Aquells alumnes que optin per l'avaluació única sense assistència a classe hauran de realitzar:
1- Prova escrita final (bibliografia escollida i apunts de classe posats al Moodle).
2- Dos comentaris de lectures a entregar el dia de la prova escrita final.
3- Treball individual d'iniciació a la recerca o de creativitat personal a entregar el dia de la prova final.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Cal esmentar que part de l'assignatura inclou conceptes provinents de la psicoanàlisi.
Aquesta assignatura es basa en el foment de la lectura i obra d'autors i en la reflexió sobre què ens aporta aquest coneixement en la pràctica psicoterapèutica. És important la motivació per llegir, pensar, capacitat d'integració i foment de la creativitat i especialització en la psicoteràpia.
Part dels articles poden ser en llengua anglesa.
No es recomana aquesta assignatura als alumnes que tinguin dificultat en assistir a les classes i participar. Tampoc als alumnes que no desitgen participar de pràctiques d'autoconeixement i experiencials.