CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit CTUdG04 Treballar en equip 11 Analitzar i interpretar la història del territori i la seva transformació en termes d'interacció entre naturalesa i cultura 13 Identificar i descriure com es manifesten de manera diferent en l'espai les relacions naturalesa-cultura 16 Utilitzar i dominar les tècniques d'anàlisi territorial (treball de camp, de gabinet...) 18 Identificar els processos i els agents del territori i les seves interrelacions 28 Conèixer i interpretar els principis teòrics de la planificació i la gestió territorial 29 Conèixer i interpretar la normativa territorial i ambiental bàsica
1. Introducció al Marroc 2. Geografia Econòmica i Política 3. Geografia urbana 4. Geografia Física i Espais natural protegits 5. Els paisatges del Marroc
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 19,00 25,00 Debat 1,00 0 1,00 Sessió expositiva 27,00 7,00 34,00 Sortida de camp 32,00 14,00 46,00 Treball en equip 10,00 34,00 44,00 Total 76,00 74,00 150
Antrop, M. (2005). Why landscapes of the past are important for the future. Landscape and Urban Planning, (70), 21-34 Catàleg Antrop, M. (2006). Sustainable landscapes: contradiction, fiction or utopia?. Landscape and Urban Planning, (75), 187-197 Catàleg Antrop, Marc (2006). From holistic landscape synthesis to transdisciplinary landscape management. Dins (Ed.), From Landscape Research to Landscape Planning: Aspects of Integration, Education (, p. 27-50). Education and Application. Catàleg Mitchell, D. (2002). Culturla landscapes: a dialectal landscape - recent landscape research in human . Progress in Human Geography, 26(3), 381-389 Catàleg Mitchell, D. (2003). Cultural landscapes: just landscapes or landscape of justice?. Progress in Human Geography, 27(6), 787-796 Catàleg Ulrich Walz (2011). Landscape Structure, Landscape Metrics and Biodiversity. Living Rev. Landscape Res,, . Recuperat , a http://www.livingreviews.org/lrlr-2011-3
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Estudis de casos pràctics_Treball escrit Presentació formal del treball. Adequació del contingut als objectius del treball. Qualitat de les conclusions. Referències de suport adequades. Qualitat de l'exposició oral. 50 Estudis casos pràctics_Presentació oral Capacitat d'expressió oral, qualitat de l'exposició i de resposta a les qüestions plantejades 20 Elaboració diari de viatge. Contingut, valoració personal i aspectes formals 30
Treball escrit cas d'estudi: 50%. Presentació oral del treball: 20% Diari de viatge: 30% Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà com a "No presentat" aquell estudiant que no presenti o no realitzi una o més de les activitats d'avaluació programades.
L'assignatura es desenvoluparà al Marroc al llarg de 12 dies en col·laboració amb els Departament de Geografia de la Univerisitat de Tetuan, Fès i Marrakesh. Es valoren els coneixement d'àrab i francès.