Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Presentació dels continguts i l'organització del màster. Introducció a la joventut i les polítiques de joventut.
Crèdits:
2
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Pere Soler Maso

Competències

  • E1. Identificar i dominar els continguts bàsics i fonamentals de les diferents disciplines humanístiques i socials que aporten reflexió i coneixement de la condició juvenil: la psicologia, la pedagogia, la filosofia, la sociologia, la biologia, l’economia, l’antropologia i la història.
  • E2. Comprendre els condicionaments sociopolítics que permetin analitzar i entendre el món actual i el paper que la condició juvenil hi té.
  • E5. Saber utilitzar i dominar la legislació específica relacionada amb la joventut i les polítiques de joventut: sistema educatiu, serveis socials, àmbit comunitari, justícia, salut, empresarial, mitjans de comunicació, TIC i investigació.
  • T5. Ser capaç de tenir un cert equilibri emocional.

Continguts

1. Seminari Joves, crisi i atur

          1.1. Què està passant avui amb els joves i les polítiques socials

          1.2. L'emprenedoria dels joves com a ideologia neoliberal de la crisi econòmica actual

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Seminaris 20,00 20,00 40,00
Sessió expositiva 3,00 2,00 5,00
Total 23,00 22,00 45

Bibliografia

  • Alba, Lucía Alba Rico, Santiago (2011 ). Juventud sin futuro . Barcelona: Icària. Catàleg
  • Balaguer, I. (Ed.) (2002). Estilos de vida en la adolescencia. Valencia: Promolibro.
  • Chesney-Lind, M; Irwin, K. (2008). Beyond bad girls:gender, violence and hype. New York: Routledge.
  • Desmontando a ni-ni : un estereotipo juvenil en tiempos de crisis (DL 2011 ). Madrid: Instituto de la Juventud.
  • Juventud en movimiento : una iniciativa destinada a impulsar el potencial de los jóvenes para lograr un crecimiento inteligente, sostenible e integrador en la Unión Europea (2010 ). Lusemburgo: Oficina de publicaciones de la Unión Europea. Catàleg
  • Krugman, Paul R (2012 ). ¡Acabad ya con esta crisis! . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Navarro, Vicenç (2011 ). Hay alternativas : propuestas para crear empleo y bienestar social en España . Madrid: Sequitur :Attac España. Catàleg
  • Ramonet, I. y Chao, R. (2000). Abecedario (subjetivo) de la globalización. Madrid: Seix Barral.
  • Royo, J. (2009). Els rebels del benestar: claus per a la comunicació amb els nous adolescents. Barcelona: Alba. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Assistència i participació en le sessions dels dies 3, 4 i 5 d'octubre. Realització d'un exercici de reflexió personal d'una extensió aproximada de tres pàgines en la que s'haurà de sintetitzar els aprenentatges assolits en relació al tema i les qüestions plantejades durant el treball a l'aula. 100

Qualificació

L'avaluació dels estudiants es realitzarà a partir de:
- L'assistència i la participació a les sessions presencials programades. (Aspecte necessari per l'aprovat)
- La presentació de l'exercici de reflexió personal que equivaldrà al 100% de la nota final.
L'exercici s'haurà de lliurar en format electrònic a través de l'aplicació informàtica de la web de la mateixa assignatura.
La data de lliurament és el 8 de novembre de 2013.

Observacions

El programa definitiu de cada seminari es comunicarà una dies abans de la realització quan hi hagi tots els ponents i programa detallat.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.