Horaris: Activitat Horari Aula Teoria1 dt 11:30-13:00, dj 11:30-13:00 Pràctiques d'aula1 dt 11:30-13:00, dj 11:30-13:00
Horaris: Activitat Horari Aula Teoria1 dt 11:30-13:00, dj 11:30-13:00 Pràctiques d'aula1 dt 11:30-13:00, dj 11:30-13:00
CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics CTUdG04 Treballar en equip T5. Relacionar sistemàticament els nous coneixements que es van adquirint amb altres ja apresos, del propi camp de coneixement o d'altres afins, fins i tot de forma original i creativa T6. Organitzar i il·lustrar les pròpies idees amb exemples de lectures obligatòries i complementàries realitzades per l'alumne E1. Desenvolupar un correcte ús oral i escrit de la llengua espanyola, que serà l'utilitzada en les exposicions orals en classe i en els diferents treballs realitzats E2. Dominar els coneixements bàsics de gramàtica i de literatura espanyoles fonamentals per poder adaptar-se a qualsevol nivell d'ensenyament, o altres àmbits professionals E3. Estar familiaritzat i saber manejar els principals programes i recursos informàtics aplicats específicament a l'estudi de la llengua i la literatura E4. Argumentar amb rigor i construir una opinió pròpia i fonamentada sobre qüestions relacionades amb la llengua i la literatura espanyoles E5. Mostrar una actitud positiva i respectuosa amb la diversitat de les manifestacions de la llengua i saber entendre-les en el seu context social, geogràfic i cultural, i ser capaç de comunicar-se amb els parlants de qualsevol varietat de l'espanyol E6. Adquirir i utilitzar adequadament la terminologia i formalització bàsica per descriure amb precisió la llengua espanyola E7. Aplicar els coneixements tècnics i formals adquirits durant el grau a fenòmens lingüístics no estudiats, de forma original i creativa E8. Aplicar l'estudi científic a l'anàlisi lingüística i/o literària de manera rigorosa, mitjançant l'ús dels diferents mètodes científics proposats per diferents escoles i utilitzant les eines informàtiques oportunes per aconseguir resultats de qualitat
1. La sílaba 2. El acento 3. Nociones básicas de morfología 4. La flexión 5. La derivación 6. La composición
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 15,00 16,00 31,00 Cerca i anàlisi d'informació 0 20,00 20,00 Lectura / comentari de textos 0 20,00 20,00 Prova d'avaluació 4,00 24,00 28,00 Resolució d'exercicis 2,00 29,00 31,00 Sessió participativa 28,00 0 28,00 Tutories de grup 8,00 0 8,00 Total 57,00 109,00 166
Aronoff, Mark (2005). What is morphology?. Oxford: Blackwell. Catàleg Di Tullio, Ángela (2010 ). Manual de gramática del español (Nueva edición). Buenos Aires: Waldhuter. Catàleg Escandell Vidal, M. Victòria Marrero Aguiar, Victoria (DL 2009 ). El Lenguaje humano . Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces. Catàleg Gil Fernández, Juana (cop. 2000 ). Panorama de la fonología española actual . Madrid: Arco/Libros. Catàleg Hualde, José Ignacio (2005 ). The Sounds of spanish . Cambridge: Cambridge University Press. Catàleg Núñez Cedeño, Rafael A (cop. 1999 ). Fonología generativa contemporánea de la lengua española . Washington DC: Georgetown University Press. Catàleg O'Grady, William D. (William Delaney), 1952- Aronoff, Mark Archibald, John Rees-Miller, Janie (cop. 2001 ). Contemporary linguistics : an introduction (4a ed.). Boston [etc.]: Bedford / St. Martin's. Catàleg Varela Ortega, Soledad (cop. 2005 ). Morfología léxica : la formación de las palabras . Madrid: Gredos. Catàleg Varela Ortega, Soledad (1990 ). Fundamentos de morfología . Madrid: Síntesis. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Exercici 1: fonologia Coneixements teòrics i pràctics de fonologia. Domini de la normativa de l'espnayol 15 Exercici 2: morfologia Coneixements teòrics i pràctics de morfologia. Domini de la normativa de l'espnayol 15 Exercici 3: morfologia Coneixements teòrics i pràctics de morfologia. Domini de la normativa de l'espnayol 20 Examen Coneixements teòrics i pràctics de fonologia i morfologia. Domini de la normativa de l'espnayol 50
Se realizarán cuatro actividades de evaluación: tres ejercicios (o prácticas) y un examen final. La no presentación de una actividad de evaluación cuenta, a efectos de calcular la nota media, como 0. En las pruebas escritas se descontará 0,2 p. por falta. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Se calificará como No Presentado únicamente en aquellos casos en que el alumno haya realizado sólo uno o ninguno de los dos ejercicios y no se haya presentado al examen.