Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Bases per l'estudi de viabilitat d'una iniciativa de creació d'un servei educatiu i social. Formes jurídiques per a la institucionalització i legalització d'una organització: sector privat, associatiu, públic. Els serveis delegats o contractats amb l'administració pública. Iniciatives socials del tercer sector o sistema
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Maria Gloria Muñoz Mella

Continguts

1. El pedagog/a l’ àmbit empresarial i el tercer sector: funcions i àmbits. 2.Bases teòriques sobre la promoció d’ iniciatives: Estudi de la realitat actual.Dinàmica territorial i sectorial. 3 El Pla d’ empresa i recursos per l’ autoocupació. 4.Models, tècniques i competències de la gestió pedagògica: Disseny projecte educatiu. Planificació de l’ estructura organitzativa Coordinació sistema relacional.Direcció recursos humans. 5.Indicadors d’ avaluació, control de la qualitat i innovació.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

  • CIVIS,M-RIERA,J (2007). La nueva pepagogía comunitaria.Un marco renovado para la acción sociopedagógica . Nau-Llibres .Edicions Culturals Valencianes,s.a.. Catàleg
  • GARCIA,G-RAMÍREZ J.M. (2006). Manual práctico para elaborar projectos sociales.. Madrid: Colección Trabajo social.Siglo XXI..
  • MARTÍ,LL-MONFERRER,I. (2001). Cómo fundar una asociación. Madrid: Editorial CCS.
  • MILLE,J.M. (2002). Manual bàsic d’ elaboració i avaluació de projectes.. Útil pràctic 13.Diputació de Barcelona..
  • PELEGRÍ,J. (2005). Com fer un pla d' Empresa en empreses de serveis personals. Edicions de la Universitat de LLeida.
  • PUIG,T. (2004). Se acabó la diversión.Ideas y gestión para la cultura que crea y sostiene ciudad. Buenos Aires: Paidós.
  • VV.AA (2004). Los retos en la gestión de organizaciones no lucrativas.Claves para el fortaleci. ESADE.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

L’avaluació de l’alumne consistirà en una proposta continuada d’aprenentatge,que es realitzarà a partir de:
•La Lectura i comentari crític de textos i exposicions.
•L’ assistència,participació en relació a les pràctiques de l’ aula.
•La realització grupal i exposició oral d’ un Disseny d’una proposta de gestió educativa.

Per poder tenir nota final cal aprovar cada una de les parts per separat.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.