1. Apropament a la tasca docent: conceptes i clima d'aula
2. El professorat a l'aula
3. Sobre el curriculum de secundària
4. L'alumnat a l'aula
5. Control de l'aula: vigilància, normes, sancions,.
6. Valoració dels processor d'aula per a la millora de l'aprenentatge
7. Competència. Els seus tipus i la seva formulació.
8. Els processos de gestió de la docència.
9. El currículum normatiu de l'ESO.
10. El component emocional de l'educació. Per a l'alumne i per al professor.
11. La cooperació enre professors com a eina bàsica per a una docència de qualitat.
12. L'acció tutorial. Plans d'acció tutorial.
13. aaa
L'assistència a les sessions presencials és obligatòria en un 70% del temps com a mínim. Aquesta assistència dóna dret a un 20% de la nota global. La resta de la qualificació fins al 100 % es distribueix entre les activitats d'avaluació, tal com apareixen en la seva definició.
Pel que fa a la primera part, "Processos i contextos educatius I", més enllà de l'assistència, caldrà fer dos treballs:
a) Un treball en grup, a mitjans assignatura, amb una qualificació del 10% del total de l'assignatura
b) Una feina individual, al final de l'assignatura, el qual afecta al 30%.