Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2005
Descripció:
L'activitat física com a eina preventiva i rehabilitadora aplicada a diferents col·lectius. La promoció mitjançant la pràctica física regular, de les actituds, capacitats i conductes que ajuden a prevenir els comportaments de risc. La potenciació de les capacitats físiques i esportives personals: la millora de l'estat físic i de l'adaptació social. L'estructura del temps lliure i el joc esportiu. La psicomotricitat i l'expressió corporal com eina educativa
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
CARLES BALLART JUNYER

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl-dc 15:30-17 Fontajau + AP5
Pràctiques d'aula1 dl-dc 15:30-17 Fontajau + AP5

Altres Competències

  • Dotar al futur educador social dels criteris que li permetin utilitzar les activitats físiques i esportives com a eina pel seu treball
  • Analitzar quins beneficis es poden derivar de les pràctiques físiques per tal d'utilitzar-les en els diferents àmbits en que treballa l'educador social
  • Veure les possibilitats que a nivell de salut ofereixen les activitats físiques i esportives.

Continguts

1. Les activitats físiques al S. XXI

2. Les activitats físico esportives

3. Les activitats físico esportives alternatives

4. Les activitats físico esportives paral·leles

5. Activitat física i salut

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 21,00 14,00 35,00
Prova d'avaluació 0 25,00 25,00
Sessió expositiva 21,00 0 21,00
Treball en equip 3,00 15,00 18,00
Total 45,00 54,00 99

Bibliografia

  • La Construcción de procesos formativos en educación no formal (cop. 2003). Madrid: Narcea.
  • Weineck, Jürgen (cop. 2001). Salud, ejercicio y salud, : activar las fuerzas con un entrenamiento adecuado: prevenir enfermedades con el deporte correcto. Barcelona: Paidotribo.
  • Weineck, Jürgen (1988). Entrenamiento óptimo, : como lograr el máximo rendimiento. Barcelona: Editorial Hispano Europea.
  • Ortí Ferreres, Joan (cop. 2004). La Animación deportiva, el juego y los deportes alternativos. Barcelona: Inde.
  • Romans, Mercè, Petrus Rotger, Antonio, Trilla i Bernet, Jaume (cop. 2000). De profesión: educador(a) social. Barcelona [etc.]: Paidós Ibérica.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes pràctiques:
sessions de vivenciació pràctica on els i les alumnes duran a terme programació, execució i anàlisi de sessions agafant el rol d'educador o de col·lectiu amb qui es treballa
Caldrà que es lliurin els documents elaborats i que responen a l'anàlisi crítica del realitzat en cadascuna de les sessions pràctiques.
Realització voluntària d'un treball en equip. S'avaluarà la correcció formal del treball.
S'avaluarà la correcció de continguts del treball i la seva coherència.
Examen final Caldrà superar una prova de coneixements a final de curs.

Qualificació

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.