1. UNITAT FORMATIVA 1: INTRODUCCIÓ A LA INVESTIGACIÓ EDUCATIVA
1.1. Coneixement científic i investigació educativa
1.2. Investigació educativa i educació social
1.3. Fonts de documentació i d'informació en investigació educativa.
2. UNITAT FORMATIVA 2: EL PROCÉS GENERAL D'INVESTIGACIÓ
2.1. Iniciar el procés d'investigació: el plantejament de les qüestions a investigar.
2.2. El camí a seguir: el disseny de la investigació
2.3. Anar a la realitat: l'obtenció de la informació.
2.4. L'anàlisi i la interpretació de les dades.
2.5. La redacció de l'informe.
2.6. El rigor científic en la investigació educativa.
3. UNITAT FORMATIVA 3: TÈCNIQUES QUANTITATIVES D'ANÀLISI DE DADES
3.1. Estadística descriptiva
3.2. La distribució normal i les puntuacions típiques.
3.3. Correlació lineal entre dues variables.
3.4. Introducció a l'estadística inferencial.
3.5. Interval de probabilitat i comparació de mitjanes.
QÜESTIONS IMPORTANTS en relació a l’AVALUACIÓ
· No es calcularà la nota final de l’assignatura si no s’obté com a mínim una puntuació de 4 a cada un dels elements abans citats. Igualment, la no realització d’algun dels treballs comportarà que es consideri l’assignatura com a No presentada.
· Si un estudiant no pot seguir el pla de treball proposat per aquesta assignatura, té dret a presentar-se a un examen de l’assignatura. Podrà fer una part de l’examen al mes de gener i l’altra al mes de juny. Cada part de l’examen puntua de l’1 al 10 i per obtenir la nota final es farà la mitja aritmètica de les dues puntuacions. També en aquest cas, caldrà treure un 4 com a mínim de cada un dels exàmens. Aquest examen NO SERÀ el MATEIX que facin les persones que van seguint el pla de treball proposat, ja que serà l’únic element de què disposarem per avaluar l’assignatura.
· No es pot guardar nota d’un any per l’altre. Per tant, la no superació d’una part de l’assignatura en un curs implicarà que l'estudiant ha de tornar a fer tota l'assignatura completa el curs següent.