Universitat de Girona > Directori > Pàgina personal
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Dra.  Puyaltó Rovira, Carolina Maria

Plana personal

Categoria
PROFESSORA LECTORA
Departament
PEDAGOGIA
Àrea de coneixement
DIDÀCTICA I ORGANITZACIÓ ESCOLAR
Institut
INSTITUT DE RECERCA EDUCATIVA
Grup de recerca
Grup de Recerca en la Diversitat
ORCID PRC:
0000-0002-8313-0462

Currículum abreujat

[Darrera actualització: 2023]

Carol Puyaltó és diplomada en Educació Social (Universitat de Lleida, 2010), llicenciada en Psicopedagogia (Universitat de Griona, 2012), màster en Educació en la Diversitat (UdG, 2014) i Doctora Cum Laude amb menció internacional (UdG, 2017). Des del març del 2020 és professora lectora Serra Húnter del Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona, coordinadora del Grau en Educació Social (febrer 2023-actualitat) i membre del Grup de Recerca en Diversitat, coordinat per la professora catedràtica Maria Pallisera Diaz, de l’Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona. És docent del Grau en Educació Social i del Màster d’Atenció a la Diversitat en una Escola Inclusiva.

Des de l’any 2013, les seves principals línies de recerca són la inclusió social i educativa de les persones amb discapacitat intel·lectual i els processos d’investigació inclusiva en què les persones amb discapacitat participen com a investigadores. Les principals metodologies emprades en les seves recerques són l’enfocament qualitatiu, mixt i participatiu.

Ha participat com a investigadora en un total de 10 projectes de recerca competitius, entre els quals:

  • A nivell internacional: 2 projectes internacionals finançats per la Social Sciences Humanities Research Council (Canadà) sobre la inclusió educativa i laboral dels joves amb discapacitat (Ref. 890-2015-2033) i sobre els espais de participació de les famílies de persones sordes en la provisió de suports (Ref. 435-2014-1360); i 1 projecte finançat per l’EACEA (UE) sobre la certificació de la formació ocupacional i vocacional de persones amb necessitats educatives especials (604569-EPP-l-2018-1-EL-EPPKA3-IPI-SOC-1N).
  • A nivell estatal: 4 projectes I+D finançats pel Ministerio de Economía y Competitividad de España sobre la transició a la vida adulta i activa dels joves amb discapacitat intel·lectual (EDU2011-22945), els processos de suport a la vida independent de les persones amb discapacitat intel·lectual a Espanya (EDU2014-55460-R), la construcció i gestió de les xarxes socials de suport per a les persones amb discapacitat intel·lectual (EDU2017-84989-R), la valorització d’un instrument pel disseny i avaluació dels suports per a la vida independent de les persones amb discapacitat (PDC2021-121510-I00) i 1 projecte I+D finançat pel Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades sobre la participació de les persones amb discapacitat intel·lectual a la comunitat (PID2021-125968NB-I00).
  • A nivell autonòmic: 1 projecte finançat per l’AGAUR sobre la identificació i anàlisi de pràctiques socials i educatives resilients per fer front a la pandèmia (2020PANDE00166)
  • A nivell local: 1 projecte finançat per la UdG sobre les demandes i experiències de les persones amb discapacitat intel·lectual sobre els processos de construcció d’una família pròpia (Ref. MPCUdG2016/019).

És coautora d’un total de 43 publicacions, entre les quals: 14 articles en revistes indexades amb avaluació externa (JCR i SCOPUS); 15 articles en revistes no indexades; 6 publicacions resultants de congressos; 7 capítols de llibre i 1 llibre. Ha participat en diversos congressos nacionals i internacionals en què ha fet un total de 49 contribucions (44 comunicacions i 5 pòsters). Dels congressos a nivell internacional, destaquen el Congress of Humanities and Social Sciences (organitzat per la federació for the Humanities and Sociales Sciences del Canadà), la Nordic Network on Disability Research, l’Alter Conference (organitzada per la European Society for Disability Research), l’ECER (organitzt per la European Educational Research Association) i el IASSID Europe International Congress (organitzat per la International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities).

Ha fet 2 estades de recerca internacionals: 1 estada pre-doctoral de 4 mesos al National Institute for Intellectual Disabilities (Trinity College Dublin, al 2014) i 1 estada post-doctoral de 16 mesos a la Université de Moncton (Canada, del 2017 al 2018).

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.