L’epidèmia de la Covid-19 està tenint conseqüències duríssimes en la nostra societat, afectant als sistemes educatiu, de salut, de protecció social i, també, a l’estructura econòmica. L’emergència d’aquestes darreres setmanes ens està posant a tots a prova.

Des del Campus Cohesió i Compromis Social de la Universitat de Girona conjuntament amb ECAS Girona (Entitats catalanes d’Acció Social), hem iniciat el cicle de converses “La cohesió social en temps de la Covid-19” per generar uns espais de diàleg entre acadèmics i professionals de diferents àmbits. Creiem necessari propiciar un intercanvi d’idees sobre quins són els reptes que ha posat sobre la taula aquesta situació excepcional, com s’estan abordant i com es farà en un futur proper.

En el marc del cicle “La cohesió social en temps de la Covid-19”, al llarg de les properes setmanes difondrem diverses converses sobre com s’han vist afectats alguns àmbits concrets de la nostra societat: la realitat de les persones sense llar o amb algun tipus de discapacitat, la situació de les treballadores en l’àmbit de les cures, el tracte a les persones més vulnerables o la segregació educativa.

A continuació presentem la primera conversa, “Educació, virtualitat i famílies”, amb la participació de Lidón Gasull, directora de la FaPaC, i Juan González, professor del Departament de Pedagogia i membre grup de recerca UdiGitalEdu de la UdG.