Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- Anàlisis de la dimensió socioambiental de les dinàmiques territorials i instruments d'intervenció pública per a la planificació i la gestió del territori i els seus recursos.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup CA
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Margarida Castañer Vivas
/ Federica Ravera Cerda
/ Josep Vila Subiros
-
Idioma de les classes:
- Català (70%), Castellà (20%), Anglès (10%)
Competències
- Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris
- Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
- Adquirir una formació multidisciplinar que englobi els aspectes científics , tècnics , socials , econòmics i jurídics del medi ambient per al desenvolupament adequat de la professió
- Interpretar l'efecte de determinats factors ( globalització , fluxos migratoris i problemes ambientals ) sobre la situació actual del planeta
Continguts
1. TEMA - Medi Ambient, territori i societat: conceptes i instruments fonamentals per a l'anàlisi i la gestió.
2. TEMA- De l'impacte local a l'impacte global. La Gestió ambiental: agents, àmbits i instruments.
3. TEMA- La població mundial: evolució, estructura i distribució per gènere, edad i territori.
4. TEMA- Globalització, desigualitat socio-econòmica i territorial i questió de gènere: sistema agroalimentari i turisme
5. TEMA- La ciutat en el context de la globalització: Perspectiva de gènera aplicada a la planificació urbana
6. TEMA - Medi ambient, territori i paisatge: bases per l'ordenació.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Lectura / comentari de textos |
2,00 |
30,00 |
0
|
32,00 |
Prova d'avaluació |
5,00 |
0
|
0
|
5,00 |
Sessió expositiva |
25,00 |
20,00 |
0
|
45,00 |
Sessió pràctica |
26,00 |
40,00 |
0
|
66,00 |
Tutories de grup |
2,00 |
0
|
0
|
2,00 |
Total |
60,00 |
90,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Warf, Barney (2006 ). Encyclopedia of human geography . Thousand Oaks: Sage Publications. Catàleg
- Aitken, Stuart C. (2006 ). Approaches to human geography . London: Sage. Catàleg
- De Blij, Harm J (cop. 2003 ). Human geography : culture, society and space (7th ed.). [New York]: John Wiley. Catàleg
- Rubenstein, James M (cop. 2005 ). The Cultural landscape : an introduction to human geography (8th ed.). New Jersey: Pearson Prentice Hall. Catàleg
- Marten, Gerald G (2001 ). Human ecology : basic concepts for sustainable development . London [etc.]: Earthscan. Catàleg
- Bates, Daniel G (2005 ). Human adaptive strategies : ecology, culture, and politics (3rd ed). Boston (MA) [etc.]: Allyn and Bacon. Catàleg
- Pintó i Fusalba, Josep (2010 ). Eines i instruments per a les polítiques de paisatge . Girona: Universitat de Girona. Servei de Publicacions. Catàleg
- Longstreth, Richard W. (cop. 2008 ). Cultural landscapes : balancing nature and heritage in preservation practice . Minneapolis: University of Minnesota Press. Catàleg
- Farina, Almo (1996 ). Principles and methods in landscape ecology . London [etc.]: Chapman & Hall. Catàleg
- Held, David Kaya, Ayse (2007 ). Global inequality : patterns and explanations . Cambridge [etc.]: Polity Press. Catàleg
- Uriel Jiménez, Ezequiel (cop. 2004 ). Análisis y tendencias del turismo . Madrid: Pirámide. Catàleg
- Allende Landa, José (DL 2000 ). Medio ambiente, ordenación del territorio y sostenibilidad. Bilbao: Universidad del País Vasco. Catàleg
- Folch, Ramon (2011 ). La Quimera de créixer : la sostenibilitat en l'era postindustrial . Barcelona: La Magrana. Catàleg
- Folch i Guillèn, Ramon (1999 ). Diccionario de socioecología . Barcelona: Planeta. Catàleg
- Folch i Guillèn, Ramon (2003 ). El Territorio como sistema : conceptos y herramientas de ordenación . Barcelona: Diputació de Barcelona. Catàleg
- Folch, Ramon. (2016). Ambient, territori i paisatge :. Barcelona: Editorial Barcino. Catàleg
- Bru, Josepa. (1997). Medio ambiente: poder y espectáculo :. Barcelona: Icaria. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
CLASSES PARTICIPATIVES, INVERSES, ESTUDI DE CASOS... |
Al llarg de tot el curs s'anirà fent un conjunt de treballs pràctics que han de servir per aprofundir en la temàtica d'estudi |
30 |
No |
EXAMEN. Comprensió lectures |
S'avaluarà en dues proves individuals espífiques (10% de la nota final cadascuna d'elles). També serà la qualificació de la competència transversal d'expressió escrita. |
25 |
No |
EXAMEN FINAL |
Consistirà en aplicar els coneixements adquirits en la teoria, pràctiques i lectures obligatòries. |
45 |
Sí |
Qualificació
L’avaluació es basarà en:
• la valoració de les pràctiques i/o treball/s
• la valoració dels comentaris de textos
• un examen final. MOLT IMPORTANT: Caldrà aprovar l'examen per poder fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables.
1.1- Practiques i/o treball/s.
Treball en grup a presentar en dates fixes. Puntuació en l’escala 0-10. 30 % de la nota final.
1.2- Comentari de textos.
Dues proves escrites a l'aula. Puntuació individual en l’escala 0-10. 20 % de la nota final.
1.3- Examen final.
Consistirà en aplicar els coneixements adquirits en la teoria, pràctiques i lectures obligatòries. Articulat en base a preguntes concretes. Pot incloure preguntes de resposta predeterminada, comentaris de textos, gràfics, mapes... Puntuació en l’escala 0-10. 50% de la nota final.
1.4- Notes mínimes.
Les pràctiques, la ressenya i l'examen s'aproven a partir de la qualificació de 5. Per poder fer mitjana entre les diverses notes cal haver obtingut un mínim d'un 5 a l'examen final de l'assignatura. És a dir ÉS IMPRESCINDIBLE APROVAR L'EXAMEN FINAL PER PODER APROVAR L'ASSIGNATURA.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne que no presenti les pràctiques i/o que no és presenti a l'examen li constarà, a les actes, com a NO PRESENTAT
Avaluació única:
EXAMEN. Comprensió lectures
EXAMEN FINAL
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 sobre 10
Tutoria
En la MODALITAT PRESENCIAL el professorat establirà unes hores per tal que l’alumnat pugui anar a fer les consultes en el despatxos de la Facultat de Ciències
En la MODALITAT SEMIPRESENCIAL O NO PRESENCIAL l’alumnat podrà sol·licitar tutoria a traves de la plataforma (gestor de continguts) moodle o del e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
L’alumnat i el professorat es comunicaran a través de la plataforma (gestor de continguts) moodle o del e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces
Observacions
La bibliografia de detall així com altres dades complementàries sobre el desenvolupament de l'assignatura, es lliuraran en iniciar-se les sessions.
A principi de curs es donarà un guió més detallat i també una apreciació de les activitats que es duran a terme al llarg del curs, que podran ser modificades en funció de la dinàmica del curs i dels diferents grups classe.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
ESCENARI: AL LLARG DEL CURS PASSEM A FER TOTA LA DOCÈNCIA SEMIPRESENCIAL
* CLASSES TEÒRIQUES: El professorat introduirà el conjunt de temes del contingut del programa. APP 0/ APV 25 SP 20
* CLASSES PARTICIPATIVES, INVERSES, ESTUDI DE CASOS. APP 26 / APV 0 / SP 40
* Els alumnes hauran de treballar unes lectures relacionades amb els temes tractats en les classes expositives APP 0 / APV 0 / SP 30
*EXAMEN. Comprensió lectura APP 2
* EXAMEN FINAL . APP 5
TUTORIES. APP0 / APV2
ESCENARI: AL LLARG DEL CURS PASSEM A FER TOTA LA DOCÈNCIA NO PRESENCIAL.
* CLASSES TEÒRIQUES: El professorat introduirà el conjunt de temes del contingut del programa. APP 0/ APV 25 / SP 20
* CLASSES PARTICIPATIVES, INVERSES, ESTUDI DE CASOS. APP 0 / APV 26/ SP 40
* Els alumnes hauran de treballar unes lectures relacionades amb els temes tractats en les classes expositives APP 0 / APV 0 / SP 30
* EXAMEN. Comprensió lectura APV 2
* EXAMEN FINAL . APP 0 / APV 5
* TUTORIES. APP0 / APV2
Els estudiants que per motius sanitaris hagin de confinar-se podran seguir les sessions presencials via streaming
Modificació de l'avaluació:
ESCENARI: AL LLARG DEL CURS PASSEM A FER DOCÈNCIA SEMIPRESENCIAL.
Les valoracions i la tipoliga de les diferents activitats avaluables no canviarà.
ESCENARI: AL LLARG DEL CURS PASSEM A FER TOTA LA DOCÈNCIA NO PRESENCIAL.
Les valoracions i la tipologia de les diferents activitats avaluables no canviarà.
Excepció:
Els examens es faran via on-line
Tutoria i comunicació:
En la MODALITAT PRESENCIAL el professorat establirà unes hores per tal que l’alumnat pugui anar a fer les consultes en el despatxos de la Facultat de Ciències.
En la MODALITAT SEMIPRESENCIAL O NO PRESENCIAL l’alumnat podrà sol·licitar tutoria a traves de la plataforma (gestor de continguts) moodle o del e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces
L’alumnat i el professorat es comunicaran a través de la plataforma (gestor de continguts) moodle o del e-mail. A començament de curs el professorat facilitarà les adreces