Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
L'assignatura pretèn un recurregut el més exhaustiu possible de la Literatura Hispanoamericana del segle XX, tot i que es centrarà en els gèneres de la poesia, el conte i la novel·la en una visió diacrònica del principals corrents estètics.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Jorge Garcia Lopez
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CG5- Treballar en equip i desenvolupar els rols propis del treball cooperatiu atenent els valors democràtics, de respecte mutu i de no discriminació
  • CE64- Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i comprensió dels textos literaris en el seu context històric i cultural
  • CE65- Aplicar els mètodes d'anàlisi i crítica literària prèviament exposats de forma teòrica a diferents textos concrets de la literatura espanyola

Continguts

1. Temes i problemes de la literatura hispanoamericana del segle XX. Història de Amèrica al segle XX. Perspectives estètiques i vivències psicològiques. El concepte de 'boom': el segle americà. Unitat i diversitat. Espais culturals i regions literàries.

2. El modernisme. La renovació de la prosa i la poesia. Etapas del modernisme. Martí, Del Casal, Asunción Silva, Darío, Herrera y Reissig, Mistral, Storni, Ibarbourou, González Martínez.

3. Les avantguardes. Futurisme. Creacionisme. Ultraisme. Estridentisme. Proa, Martín Fierro, Actual nº 1, Revista de Avance. Huidobro, Vallejo, Girondo, Güiraldes, Borges, Neruda, Guillén, Maples Arce, Oquendo de Amat, Marín.

4. La novel.la regional. La novel.la de la revolució mexicana. La novel.la de la selva. El indigenisme. La pampa i la sabana. Azuela, Eustasio Rivera, Gallegos, Güiraldes, Alegría, Arguedas.

5. El conte. Quiroga. Borges. Arlt. Onetti. Benedetti. Cortázar.

6. Jorge Luis Borges. Etapes literàries. Filosofia i literatura. Concepte de literatura fantàstica. Comentari de Ficciones i El Aleph. Lectura de La biblioteca de Babel y La casa de Asterión.

7. La nova narrativa. I. La novel.la psicològica: Arlt. Narrativa fantàstica: Bioy Casares. La nova narrativa: Lezama Lima, Rulfo. Lectura de Los siete locos

8. La nove narrativa. II. Realisme màgic i real meravellos. Miguel Ángel Asturias i Alejo Carpentier. Hombres de maíz. Los pasos perdidos.

9. La nova narrativa. III, Argentina i Uruguay. L'obra literària de Juan Carlos Onetti. El astillero. Comentari de La tregua de Mario Benedetti. La poesia: Mario Benedetti.

10. El boom. Sentit de l'expressió. Límits cronològics. Estils literaris. Històries personals i principals figures. Fuentes, Vargas Llosa, Cortázar, Donoso, García Márquez, Onetti, Carpentier, Sabato. Comentari de Historia personal del Boom de José Donoso.

11. Cortázar: conte i novel.la. Antologia de contes. Comentari de Rayuela.

12. Vargas Llosa. Conte. Novel.la. Assaig. Lectura de Los cachorros. comentari de La orgía perpetua, La arcadia perdida i Viaje a la ficción.

13. García Márquez. Etapes de la seva narrativa. La hojarasca. El coronel no tiene quien le escriba. Comentari de Cien años de Soledad i El otoño del patriarca. Literatura i periodisme: Historia de un náufrago i Crònica de una muerte anunciada.

14. L'herència del Boom i els últims noms. Bolaño. Bryce Echenique. Monterroso

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 12,00 13,00 0 25,00
Elaboració individual de treballs 0 16,00 0 16,00
Lectura / comentari de textos 2,00 34,00 0 36,00
Prova d'avaluació 3,00 0 0 3,00
Sessió expositiva 26,00 0 0 26,00
Sessió participativa 22,00 0 0 22,00
Sessió pràctica 2,00 0 0 2,00
Tutories de grup 0 8,00 0 8,00
Visionat/audició de documents 12,00 0 0 12,00
Total 79,00 71,00 0 150

Bibliografia

  • Darío, Rubén (1991). Páginas escogidas (Ricardo Gullón). Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Darío, Rubén, (cop. 1989 ). El Modernismo y otros ensayos . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Cortázar, Julio (1997 ). Cuentos completos . Madrid: Alfaguara. Catàleg
  • Borges, Jorge Luis (1992). Obras Completas (1992). Buenos Aires: Emecí. Catàleg
  • Güiraldes, Ricardo (DL 1978 ). Don Segundo Sombra . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Rivera, José Eustasio (1990 ). La Vorágine . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Alegría, Ciro (1996 ). Los Perros hambrientos . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Arguedas, José María (1995 ). Los Ríos profundos . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Arlt, Roberto (1992 ). Los Siete locos . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Carpentier, Alejo (1969 ). El Reino de este mundo . Barcelona: Seix Barral. Catàleg
  • Asturias, Miguel Ángel (1993 ). Hombres de maíz . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Cortázar, Julio (1984 ). Rayuela (2ª ed.). Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Vargas Llosa, Mario (1984 ). Los Cachorros (3ª ed.). Madrid: Cátedra. Catàleg
  • García Márquez, Gabriel (2007 ). Cien años de soledad (Edición conmemorativa). Madrid: Santillana Ediciones Generales :Alfaguara :RAE :Asociación de Academias de la Lengua Española. Catàleg
  • García Márquez, Gabriel (2003 ). Cien años de soledad (14a ed. actualizada). Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Oviedo, José Miguel (1995-2001 ). Historia de la literatura hispanoamericana . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Fernández, Teodosio (DL 1995 ). Historia de la literatura hispanoamericana . Madrid: Universitas. Catàleg
  • Jorge García López (2016). Borges. La visita del dios. València: Tirant Lo Blanc. Catàleg
  • Jorge García López (2019). Mario Benedetti y el Río de La Plata. València: Tirant Humanidades. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Comentari lectures tema 1: Modernisme Capacitat crítica i de plantejar-se preguntes. 1 No
Comentari global tema 2: consultes i resolució de problemes Capacitat de discernir temàtiques crìtiques. 1 No
Consultes al despatx Capacitat d'anàlisi i iniciativa pròpia. 1 No
Comentari global tema 3 Capcitat crítica; intervencions a classe. 1 No
Consultes al despatx Capacitat d'anàlisi 1 No
Comentari dels textos Capacitat d'análisi 1 No
Comentari per escrit: Jorge Luis Borges domini del castellà escrit i capacitat d'anàlisi. 1 No
Consultes al despatx Iniciativa individual, capacitat d'anàlisi 1 No
Comentari final sobre Robert Arlt Iniciativa personal; capacitat d'anàlisi 1 No
Comentari final tema 8: el realisme màgic capacitat d'iniciativa individual i d'anàlisi 1 No
Comentari de el Astillero i Absalón el Exterminador Capacitat d'iniciativa individual i d¡anàlisi 1 No
Comentari final: El Boom Capacitat d'anàlisi 1 No
Exposició i comentari: Octavio Paz capacitat d'anàlisi 1 No
Lectura i comentari de Los cachorros Capacitat d'anàlisi 1 No
Comentari de Cien años de Soledad Capacitat d'anàlisi 1 No
Treball final personalitzat Domini de la llengua i capacitat d'anàlisi i exposició; homogeneitat i dona articulació per escrit d'un tema literari i estètic. 25
Examen final domini de la llengua i de les problemàtiques de l'assignatura. 60

Qualificació

Hi haurà un examen a final de l'any. Caldrà presentar un treball obligatori i personal que s'ha d'afegir a la pàgina de l'assignatura.

Es qualificarà en un 60% el resultat dels examens, i un 25% el treball personalitzar final que s'entrega per escrit on és fonamental la capacitat de triar un treball personal original i singular dintre dels límits temàtics de l'assignatura i redactat de forma correcta i amb un bon nivell acadèmic i cientìfic.

Element fonamental per la concreció de la nota final és l'actitut positiva a classe, la dinàmica personal envers l'assignatura, la capacitat d'improvisar preguntes i plantejar qüestions, que tot plegat significa el 15% de la nota final.


No es pot aprovar l'assignatura sense un adequat i sòlid domini per escrit de la llengua espanyola.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentar qualsevols dels treballs obligatòris implica la nota de No Presentat.

Avaluació única:
Els alumnes que ho desitjin poden optar per presentar-se a un examen final únic que serà recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

La tutoria pot ser presencial o telemàtica. En aquest cas, l'alumne pot enviar un correu al profesor (jorge.garcia@udg.edu) i demanar dia i hora per la conexió amb Google Meet. El profesor li enviarà al seu correu les claus de conexió al programa.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Apart de les classes presencials i de la tutoria al despaxt, l'alumne pot demanar conexió amb Google Meet especificant dia i hora de conexió. El professor li enviarà un correu amb les claus de conexió.

Observacions

El curs alterna l'exposició teòrica del professor, la lectura dels títols triats, les exposicions a classe i les pràctiques sobre cada obra analitzada en acabar les sessions dedicades al seu estudi.

Es donaràn materials digitalitzats i en pàgines web i en tot cas les lectures obligatòries són les següents: J. L. Borges, Ficciones; R. Arlt, Los siete locos; M. Benedetti, La tregua; J. Cortázar: Rayuela (especialmente Tablero de Dirección i I, 13); M. Vargas Llosa, Los cachorros; G. García Márquez, Cien años de soledad. Es considera que les lectures obligatòries s'han de fer en la seva totalitat.

A l'aula els alumnes intervendran oralment exposant els seus comentaris i de forma compelemtària pot demanar conexió per Google Meet i realitzar una tutoria o intervenció via digital. En paral·lel, i per a que l'estudiant tingui informació complementària a la rebuda a l'aula, disposarà de dossiers, artícles i bibliografia de l'autor estudiat i la seva obra penjada a la web de l'assignatura i al servei de fotocòpies.

Es demana competència en l'us de la llengua espanyola que serà la utilitzada en les intervencions a l'aula, conexions digitals treballs i proves escrites.

Assignatures recomanades

  • Crítica literària
  • Història d'Amèrica Llatina contemporània
  • Literatura espanyola contemporània (segle XX)
  • Literatura espanyola del Barroc
  • Literatura espanyola del Renaixement
  • Literatura espanyola moderna (segles XVIII i XIX)

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.