Estudia

• CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
• CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
• CE51- Conèixer a fons la tradició literària, gramatical i lingüística de la llengua catalana per poder aplicar-la en l'ensenyament o en el món del treball o de la comunicació
• CE52- Argumentar amb rigor i amb sentit crític sobre temes i problemes relacionats amb la llengua i la literatura catalanes

1. Introducció

2. El Cinccents

          2.1. Els conceptes d’humanisme i renaixement. La Contrareforma

          2.2. Humanisme i erasmisme a la Corona d’Aragó

          2.3. Poesia

                    2.3.1. Poesia de tradició medieval

                    2.3.2. Poesia moderna: Pere Serafí, Joan Pujol

          2.4. Teatre

                    2.4.1. Teatre profà: Joan Ferrandis d’Herèdia, "Comèdia d’en Cornei"

                    2.4.2. Teatre religiós. Actes sacramentals: Joan Timoneda

          2.5. Prosa

                    2.5.1. La prosa narrativa

                    2.5.2. "Desitjós"

                    2.5.3. "Los col·loquis" de Cristòfor Despuig

3. L’època del barroc

          3.1. Mentalitat i estètica barroques

          3.2. Poesia

                    3.2.1. Primers poetes: Vicent Garcia

                    3.2.2. Eclosió del barroc: Francesc Fontanella, Josep Blanc, Pere Jacint Morlà

                    3.2.3. Epígons: Josep Romaguera, Agustí Eura

                    3.2.4. Poesia popularista i didàctica. Els plecs solts

                    3.2.5. Poesia visual i experimental

          3.3. Teatre

                    3.3.1. Vicent Garcia

                    3.3.2. La comèdia burlesca. "La gala està en son punt"

                    3.3.3. Francesc Fontanella

                    3.3.4. Teatre religiós i de tema històric

          3.4. Prosa

                    3.4.1. Narrativa. "Viatge d’en Pere Porter a l’Infern"

                    3.4.2. Prosa didàctica

                    3.4.3. Prosa cultista

                    3.4.4. Prosa històrica, dietarística i ficcions arcaïtzants

• Història de la literatura catalana (1980-1981) (2a ed., corr). Barcelona: Ariel. Catàleg
• Grimal, Pierre (Paidós 1981). Diccionario de mitología griega y romana. Barcelona [etc.]: . Catàleg
• Rubió i Balaguer, Jordi (1984-1986). Història de la literatura catalana. [Barcelona]: Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya [etc.]. Catàleg
• Bargalló Valls, Josep (1991). Manual de mètrica i versificació catalanes. Barcelona: Empúries. Catàleg
• Burke, Peter (1993). El Renacimiento. Barcelona: Crítica. Catàleg
• Història de la cultura catalana (1994-1999). Barcelona: Edicions 62. Catàleg
• Renaixement a la carta (1996). Barcelona: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Catalana [etc.]. Catàleg
• Nou diccionari 62 de la literatura catalana (2000). Barcelona: Edicions 62. Catàleg
• Humanismo y Reforma en el s. XVI (2002). [Valencia]: Generalitat Valenciana. Catàleg
• Duran, Eulàlia (2004). Estudis sobre cultura catalana al Renaixement. València: Eliseu Climent. Catàleg
• Valsalobre, Pep (2007 ). Literatura i cultura catalanes (segles XVII-XVIII) . Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
• Broch, Àlex (2008 ). Diccionari de la literatura catalana . Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
• Un cançoner català del Renaixement a Roma:. . Catàleg
• Miralles, Eulàlia (2010 ). Del cinccents al setcents : tres-cents anys de literaturacatalana . Bellcaire d'Empordà: Vitel·la. Catàleg
• Literatura catalana moderna: (Siglos XVI-XVIII) (2012 ). Madrid: Síntesis. Catàleg
• Cassany, Enric Hauf, Albert G. (Albert Guillem), 1938- Rossich, Albert, 1952- (2009- ). Panorama crític de la literatura catalana . Barcelona: Vicens Vives. Catàleg
• Rossich, Albert, 1952- (2006 ). Poesia catalana del barroc : antologia . Bellcaire d'Empordà: Vitel·la. Catàleg
• Zaragoza, Verónica (2019). Fontanella polièdric : (Primera edició). [Girona]: Universitat de Girona. Catàleg
• Fontanella, Francesc (2015 ). O he de morir o he d'amar : antologia poètica de FrancescFontanella . Barcelona: Empúries. Catàleg

Activitats d'avaluació:

La nota final sortirà de la suma dels exercicis i exàmens proposats segons la ponderació establerta. Per aprovar l'assignatura es recomana assistir regularment a les classes (expositives i pràctiques), llegir les lectures obligatòries i la bibliografia recomanada, participar en les activitats programades i realitzar les proves d'avaluació proposades.

Es valorarà la participació dels alumnes en les classes.

Els alumnes tenen opció encara a presentar un treball, orientat en el seu desenvolupament pel professor, que pot complementar positivament la nota final; només es pren en consideració si ha aprovat prèviament la matèria a través de les activitats d'avaluació prescrites; altrament, se li conserva la nota fins que ha superat les proves prescrites.

* En els treballs i exàmens, per cada error de normativa es restarà un 0,1.

El plagi comportarà el suspens immediat de l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideraran no presentats els alumnes que no lliurin cap dels exercicis o exàmens proposats.

És imprescindible una expressió escrita digna d’un universitari, en tots els nivells de llengua i de disposició del discurs escrit; més que més en un aspirant a obtenir el títol de Grau en Llengua i Literatura Catalanes. Valorar aquesta habilitat és un dels objectius primordials de totes les activitats proposades.