Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2018
Descripció:
Amb aquests seminaris, pretenem presentar a l'estudiant les diverses possibilitats i opcions que el futur professional pot oferir. D'una banda, presentem les últimes tendències i tecnologies a les arts escèniques. D'altra banda, oferim als estudiants una visió panoràmica de les noves oportunitats professionals. Diversos professionals actius seran convidats a ajudar els nostres estudiants, a través de la seva experiència, a descobrir els seus possibles llocs en el mercat de treball. Principals continguts: 1. El mercat laboral a les arts escèniques. Noves sortides professionals. 1.1.- Agents ocupacionals: gestió d'ocupació, estructura dels mercats professionals, oferta i demanda. Propostes i accions. 1.2.-Cap a la creació de professionals en el sector de les arts escèniques. 1.3.-Coneixement del mercat professional. Com conèixer i crear el nostre perfil i objectius professionals.
Crèdits ECTS:
20

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Jose Luis Corazon Ardura  / Melissa Lima Caminha  / Judit Vidiella Pagès
Idioma de les classes:
Català (70%), Castellà (20%), Anglès (10%)

Competències

  • B8 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
  • B10 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals.

Continguts

1. Llenguatges de Circ

          1.1. Història, dramatúrgia i teories del circ (Jordi Jané)

          1.2. Pallasseria (Melissa Caminha)

          1.3. Circ i pallasseria social (Melissa Caminha).

2. Arts escèniques aplicades en context.

          2.1. Arts escèniques en contextos de salut mental (Clàudia Cedó)

          2.2. Arts escèniques i mediació de públics (Agost Produccions)

          2.3. Aplicacions del psicodrama (José Vicente Pestana)

          2.4. Teatre de l'Oprimit (David Martínez)

          2.5. Arts escèniques amb comunitats (Marta Galán)

3. Teatre d'objectes (Jordi Bobés)

4. Direcció d'actors (Llatzer Garcia)

5. Interpretació (Lurdes Barba)

6. Teatre físic (David Climent)

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 80,00 60,00 140,00
Elaboració individual de treballs 70,00 70,00 140,00
Exposició dels estudiants 30,00 30,00 60,00
Sessió participativa 50,00 50,00 100,00
Treball en equip 30,00 30,00 60,00
Total 260,00 240,00 500

Bibliografia

  • Mauclair, Dominique (2003). Historia del circo. Lleida: Milenio.
  • Jané, Jordi; Miguet, Joan M (Coord.) (2006). Circ contemporani català: l'art del risc. Barcelona: Krtu/Departament de Cultura/Triangle Postals.
  • Towsen, John (1976). Clowns: a panoramic History.. New York: Hawthorn Books.
  • Owens, Allan; Berber, Keith (2011). Mapas teatrales. Barcelona: Col·leció Forn de Teatre Pa'Tothom.
  • Hogg, M.A.; Vaughan, G.M. (2010). Psicología social (5a). Madrid: Médica Panamer.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Anàlisi de circ i pallasseria. Anàlisi crític. 30
Disseny proposta projecte arts escèniques aplicat en context. Viabilitat de la proposta. 30
Teatre d'objectes. Originalitat de la proposta. Aplicació dels continguts apresos. 15
Direcció d'actors. Domini dels principis i tècniques apresos. 15
Actitudinal. Assistència i implicació en els diversos mòduls dels seminaris complementaris. Implicació i participació. 10

Qualificació

Es valorarà:
1.- Creativitat en els exercicis pràctics proposats.
2.- Capacitat reflexiva i crítica en l'anàlisi dels exercicis d'estudi de cas
3.- Actitud compromesa i activa a les classes (assistència, participació, responsabilitat).
4.- Ús de referents i bibliografia en el disseny de projectes
5.- Viabilitat en el disseny de la proposta de projecte d'arts escèniques aplicades en context

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Per aprovar aquesta assignatua és indispensable l'assistència d'un 70% de les classes. Donat que és avaluació continuada, és fonamental que es vagin presentant els diversos treballs dins del termini establert. En cas que no sigui així i no hi hagi una justificació major de la no presentació dels treballs parcials, aquests automàticament es computaran com un 0.
Per tant es considera una No Presentat només en el cas que no es presenti l'exercici per causes majors justificades (accident, malaltia...).

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.