1. TEMARI POLÍTICA SOCIAL (Grau en Treball Social. Professor Xavier Casademont)
1.1. Poder, política i societat
1.1.1. Viure en societat
1.1.2. Dues concepcions de l'estat: (neo)liberal i socialdemòcrata
1.1.3. La democràcia i la política, avui
1.2. Les polítiques públiques i les polítiques socials
1.2.1. Les polítiques públiques
1.2.2. Les polítiques socials
1.2.3. La política fiscal: una eina per a la redistribució de la riquesa i el finançament de les polítiques socials
1.2.4. Redistribució o predistribució?
1.3. Estat del benestar i règims de benestar
1.3.1. L'estat del benestar: orígens i evolució
1.3.2. Crítiques a l'Estat del Benestar: neoliberals, conservadors, socialdemocràtes, feminismes, antiracisme
1.3.3. Els règims de benestar: liberal, conservador, socialdemòcrata i mediterrani
1.3.4. Els reptes actuals de l'estat del benestar: vells i nous riscos socials
1.4. L'estat del benestar a Catalunya i a Espanya
1.4.1. El subdesenvolupament social espanyol: causes i conseqüències
1.4.2. Indicadors sociodemogràfics i pressupostaris dels estats del benestar europeus
1.4.3. Els quatre pilars de l'estat del benestar: pensions, salut, educació i serveis socials
2. TEMARI POLÍTICA I LEGISLACIÓ SOCIAL I EDUCATIVA (Grau en Pedagogia. Professor Jordi Feu)
2.1. UNITAT FORMATIVA 1: INTRODUCCIÓ A LA POLÍTICA I A L'EDUCACIÓ
2.1.1. Tema 1 La complexitat del fet polític.
2.1.2. Tema 2.- La complexitat del fet educatiu.
2.1.3. Tema 3.- Interrelacions entre la política i l'educació.
2.2. UNITAT FORMATIVA 2: EL MARC FONAMENTAL DE LA POLÍTICA EDUCATIVA
2.2.1. Tema 4.- El marc fonamental de la política de l'educació a Espanya: La Constitució de 1978.
2.2.2. Tema 5.- El marc fonamental de la política de l'educació a Catalunya: L'Estat d'Autonomia de 2006.
2.2.3. Tema 6.- La política educativa en l'àmbit municipal: marc normatiu i funcionament ordinari.
2.2.4. Tema 7.- La política cultural de la Generalitat de Catalunya
2.2.5. Tema 8.- La política de joventut de la Generalitat de Catalunya
2.3. UNITAT FORMATIVA 3: LA POLÍTICA EDUCATIVA DES DE LA CONCRECIÓ
2.3.1. Tema 9.- Anàlisi i auditoria de les polítiques públiques i de les polítiques educatives.
2.3.2. Tema 10.- La Ciutat Educadora i poble educador
2.3.3. Tema 11.- Educació 360: relligant l'escola i el territori
2.3.4. Tema 12.- De la democràcia a les democràcies: realitat, ficció i utopies. Com podem fer un sistema educatiu més democràtic?
TREBALL SOCIAL
Per aprovar el curs serà indispensable realitzar les següents tasques:
a) Lectures obligatòries del currículum lector: 30%
b) Examen parcial: 25%
c) Prova final: 40%
d) Activitats complementàries: 5%
* Per aprovar el curs s'han d'haver entregat totes les activitats en els terminis fixats.
PEDAGOGIA
Lectura, debat i elaboració de "Paper" individual BRUGUÉ, Q. (2012): és la política idiotes! Papers amb accent: Girona Assistència al debat, lliurament documentació, valoració del document presentat Opcional. Ítem no substituïble (No recuperable) 15%
Lectura, debat i elaboració de "Paper" individual CARBONELL, J (2018): L'educació és política, Ed. Octaedro, Barcelona Assistència al debat, lliurament documentació, valoració del document presentat Opcional. Ítem no substituïble (No recuperable) 15%
Prova escrita a l'aula Conceptes bàsics, raonaments i debats produïts a classe, contingut de les lectures obligatòries (comentades i no comentades), xerrades per part de professionals externs, visites (*) es preveu una prova de recuperació, si és el cas En aquesta prova entrarà tot el que s’hagi fet al llarg del curs i independentment de qui ho hagi explicat (sessions teòriques professor, conferenciants, debats de llibres i articles, activitat de dimecres, notícies, etc.....). La prova constarà d’un nombre determinat de preguntes a respondre en un espai limitat, i se centrarà en el coneixement dels conceptes bàsics, en la capacitat relacional, capacitat creativa i capacitat crítica argumentada de l’alumne. Prescriptiu aprovar 30%
Activitat de dimecres: Visionat del documental LEO A LA VIDA i explicació dels objectius del Fons documental del Nucli Paulo Freire de la UdG i Vidita de l'espai can Trona (Vall d'en Bas) Assistència tot el dia 15%
Treball col·lectiu: investigació acotada en el temps i en l'espai que porta per títol "Política educativa, cultural i de joventut en l'àmbit municipal. Eleccions municipals 2019" Prescriptiu aprovar (no recuperable) 20%
Presentació notícia 5%
* Per aprovar el curs s'han d'aprovar per separat cadascun dels ítems a avaluar.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació de cap treball individual i/o la no presentació a la prova final