Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
L'assignatura tracta d'entendre el moviment humà des de la perspectiva biomecànica i kinesiològica, i més específicament analitzar diferentes gestos i accions dins l'esport.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup DG

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Ernest Esteve Caupena
Idioma de les classes:
Català (85%), Anglès (15%)

Competències

  • Saber utilitzar les noves tecnologies de la informació i la comunicació
  • Incorporar la investigació en el desenvolupament de la pràctica professional d'una manera crítica, constructiva i creativa.
  • Tenir les habilitats d'aprenentatge necessàries per a emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.
  • Assumir la necessitat d'estar immers en un procés de formació permanent.
  • Desenvolupar habilitats de relació personal i de comunicació.
  • Desenvolupar hàbits d'excel·lència i qualitat en la intervenció professional.
  • Identificar l'eficiència biomecànica dels aparells de treball muscular.
  • Aplicar el mètode d'investigació científica per a la millora de la tasca professional.

Continguts

1. Fonaments de la kinesiologia i la biomecànica 1.1. Definicions i conceptes fonamentals 1.2. Cinemàtica 1.3. Cinètica 1.4. Tipus d’activació muscular 1.5. Palanques múscul-esquelètiques 1.6. Principis físics aplicats a la biomecànica 1.7. Cadenes cinètiques

2. 2 Estructura i funció de les articulacions i dels teixits 2.1. Classificació i potencial de moviment de les articulacions 2.2. Fonaments d’histologia i biomecànica dels teixits

3. Estructura i funció del sistema muscular 3.1. Organització, morfologia i arquitectura del múscul esquelètic 3.2. Generació de força muscular: 3.3. Activació muscular isomètrica 3.4. Activació muscular concèntrica i excèntrica 3.5. Bases de reclutament i control neuromuscular

4. Introducció a l’anàlisi del moviment: 4.1. Fonaments per a l’anàlisi del moviment 4.2. Anàlisis estàtic 4.3. Anàlisis dinàmic

5. Estudi biomecànic del cos humà 5.1. Extremitat superior i cintura escapular 5.2. Tronc i columna vertebral 5.3. Extremitat inferior i pelvis

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 8,00 20,00 28,00
Lectura / comentari de textos 2,00 30,00 32,00
Prova d'avaluació 4,00 30,00 34,00
Sessió expositiva 26,00 0 26,00
Treball en equip 10,00 20,00 30,00
Total 50,00 100,00 150

Bibliografia

  • Aguado X. (1993). Eficacia y técnica deportiva.. Barcelona: Inde.
  • Calais-Germain, B. (2002). Anatomia para el movimiento. Volum I. (9ª). Barcelona: Los libros de la liebre de marzo.
  • Durward, B.; Baer, G. i Rowe, P. (1999). Funcitonal human movement: measurement and analysis. Oxford: Butterwerth Heinemann.
  • Enoka, R.M. (1994). Neuromechanical basis of kinesiology (2nd ed). Champaign: Human Kinetics.
  • Fucci, S. i Benigni, M. (2003). Biomecánica de l'aparell locomotor aplicada a l'acondicionament muscular (4ª edición). Madrid: Elsevier.
  • Kapandji, I.A. (2011). Cuadernos de fisiología articular (5ª ed). Madrid: Médica Panamericana.
  • Nigg, B.M. i Herzog, W. (1999). Biomechanics of the musculo-skeletal system (2ª edición). Chichester : While & Sons Ltd.
  • Nordin, M. i Frandel, V.H. (2001). Basic biomechanics of the musculoskeletal system. (Third ed). U.S.A: Lippincott Williams & Wilkins.
  • Plas, F. (1995). La marcha humana: cinesiología dinámica, biomecánica y patomecánica. Barcelona: Masson.
  • Platzer, W. (2009). Atlas de anatomía con corrección clínica (9ª). Madrid: Médica Panamericana.
  • Rohen, Yokochi, Lutjen-Drecoll (2011). Atlas de anatomía humana. Estudio fotográfico del cuerpo humano (7ª). Madrid: Elsevier.
  • Romero, D. i Tous, J. (2011). Prevención de lesiones en el deporte. Panamericana.
  • Viladot, A. (2000). Lecciones básicas de biomecánica del aparato locomotor. Barcelona: Springer.
  • Zatsjorsky, V.M. (2002). Kinetics of human motion. Champaign: Human Kinetics.
  • Arteaga, R. (2001). Problemas de biomecánica para estudiantes de educación física. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Servicio de Publicaciones.
  • Blazevich, A. (2007). Sports Biomechanics. The Basics: Optimising Human Performance. . London: A&C Black Publishers Ltd. .
  • Dufour, M.; Pillu, M. (2006). Biomecánica Funcional: cabeza, tronco y extremidades. Masson.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
AVC1: Resolució de casos. Anàlisi d'un gest esportiu 15
AVC2: Treball autònom. Lectura d'articles Examen, treball i/o exposició sobre la lectura d'articles 15
AVC3: Examen de continguts teòrics Examen tipus test. Les preguntes incorrectes resten. 50
AVC4:Treball tutoritzat en grup Entrega de document i/o presentació a classe 20

Qualificació

Avaluació continuada:
- La nota de l'assignatura amb aquesta modalitat d'avaluació surt de fer la mitjana ponderada dels diferents ítems avaluadors. És imprescindible obtenir una nota mínima de 4 sobre 10 en l'examen de continguts teòrics per poder fer mitjana amb la resta d'ítems avaluadors.
- Els diferents ítems avaluadors de la modalitat d'avaluació continuada, inclós l'examen de continguts teòrics, no serán recuperables ni es guardará la nota per a l'avaluació final. Per tant, en cas de suspendre en aquesta modalitat caldrà presentar-se a la totalitat del contingut en l'avalució final.
- L'assignatura s'aprova a partir d'un 5 sobre 10.

Avaluació final
- Examen tipus test. Les respostes incorrectes resten.
- L'assignatura s'aprova a partir d'un 5 sobre 10.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un alumne no presentat aquell que no es presenti a l’avaluació continuada o a l’avaluació final.

Observacions

Els objectius d'aprenentatge són:
OA1. Conocer las etapas más relevantes en la historia del deporte y la actividad física.
OA2. Identificar las actividades físicas (AF) y los deportes relacionando los con cada etapa de la historia.
OA3. Analizar la importancia de la AF y el deporte en la integración de inmigración en la sociedad.
OA4. Analizar la influencia de género en el desarrollo de la AF y el deporte.
OA5. Identificar las tendencias y evolución de los diferentes ámbitos laborales en la AF y el deporte.
OA6. Redactar, de forma argumentada, textos en inglés.
OA7. Comprender textos orales y escritos en inglés.
OA8. Mantener conversaciones en inglés a partir de una temática predefinida.

L'assignatura es desenvolupa a partir d'exposicions teòriques del professorat

Assignatures recomanades

  • Anatomia aplicada a l'activitat física i l'esport
  • Desenvolupament motor i iniciació esportiva
  • Fisiologia de l'exercici 1
  • Fisiologia de l'exercici 2
  • Readaptació a l'esforç
  • Teoria de l'entrenament 1
  • Teoria de l'entrenament 2

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.