T7. Resoldre problemes. T16. Tenir capacitat d'aprenentatge autònom. 7. Dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia, atenent a criteris d'adequació, validesa i eficiència. 8. Executar, dirigir i coordinar el pla d'intervenció de fisioteràpia, utilitzant les eines terapèutiques pròpies i atenent la individualitat de l'usuari.
1. Embriologia 2. Anatomia 3. Cinemàtica mandibular. 4. Biomecànica 5. Postura 6. Hioides 7. Llengua 8. Patologia 9. Hàbits 10. Postura 11. Diagnòsi per la imatge 12. Relacions de l'ATM 13. Ferules 14. Tractament 15. Pràctiques
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 0 20,00 20,00 Lectura / comentari de textos 0 4,00 4,00 Prova d'avaluació 2,00 0 2,00 Sessió expositiva 22,00 19,00 41,00 Sessió pràctica 8,00 0 8,00 Total 32,00 43,00 75
Françoise Ricard D.O (2002). Tratado de Osteopatia Craneal. Análisis Ortodóntico. Diagnóstico y Trat. Panamericana . Jeffrey P. Okeson (2003). Tratamiento de Oclusión y Afecciones Temporomandibulares (5 a). Elsevier . Oclusión y diagnostico en rehabilitación oral. (1999). Medica Panamericana. Terapia craneo sacra II. Más allá de la duramadre. (2006). Paiotribo. Odontologia pediátirca. La salud bucal del niño y el adolescente en el mundo. (2010). Medica Panamericana. Atlas de anatomía humana: estudio fotografico del cuerpo. (2007). Elsevier Science.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Treball en grup 15% de la nota final sempre i quan es tregui un 4 sobre 10 de l'exàmen 15 Treball escrit que pot tenir relació o no amb el treball anterior. 15% de la nota final sempre i quan es tregui un 4 sobre 10 de la nota de l'exàmen final. 15 Examen de 20 preguntes, 17 de les quals són tipus test i 3 preguntes curtes. Les respostes errònies resten 0,20 sobre 20. 70
-Examen escrit de 20 preguntes, 17 de les quals són tipus test i 3 preguntes curtes. - Cal nota mínima d'examen d'un 4 sobre 10 perquè promitgi amb els dos treballs. - Els treballs es puntuaran de 0 a 10 i treball no presentat comptabilitza un 0. - Una presentació incorrecte o còpia de treball comptabilitza un 0. - Les pràctiques són obligatòries, si hi ha una falta sense justificant l' alumne no podrà accedir a l'examen d'avaluació continuada, podent presentar-se al de suficiència. Criteris específics de la nota «No Presentat»:- L'absència d'un alumne a les pràctiques requereix d'un justificant per ser acceptada.
Els objectius d'aprenentatge són: OA 1 Identificar les estructures anatòmiques pròpies de la articulació Temporo-Mandibular COM a base de coneixement PER establir relacions dinàmiques amb l'organització funcional. OA 2 Conèixer els canvis estructurals i fisiològiques com a entitat local conjunta i global i que pot ocórrer com a resultat de l'aplicació de la fisioteràpia en els prolapses. OA 3 Identifica el tractament fisioterapèutic més adequat en els diferents processos d'alteració, la prevenció i promoció de la salut, així com en els processos de creixement i desenvolupament. OA 4 Identifica la ubicació de la pacient/usuari a través d'un diagnòstic de l'atenció de fisioteràpia, planificació d'intervencions i valoracions de la seva eficàcia en un entorn de treball cooperatiu amb altres professionals de les Ciències de la salut. OA 5 Conèixer i aplica les directrius de la bona pràctica clínica.