1. Principis de Neurorehabilitació. Definició de Deficiència, Nivell d'Activitat i Nivell de Participació.
2. Organització del Moviment normal.
3. Història Clínica de Fisioteràpia neurològica. Exploració i Planificació del tractament del pacient neurològic.
4. Patologies del sistema nerviós: dèficits i objectius de tractament. Lesió Medul.lar, ICTUS, Traumatismes craneoencefàlics, Esclerosi Múltiple i Esclerosi Lateral Amiotròfica, Atàxies, Parkinson, Lesions perifèriques d’EESS i EEII, Polineuropaties (Guillain-Barré) i Distròfies Musculars (Duchenne) i Dolor Neuropàtic
5. Anàlisi i Tractament de les funcions de: Tronc, Extremitats Superiors i Extremitats Inferiors.
6. Tractament de les patologies neurològiques.
7. Exercici Terapèutic Cognoscitiu. Mètode Perfetti.
L’assistència és obligatòria, l’alumne que faci més de 3 faltes no podrà optar a l’avaluació continuada i anirà directament a l'examen final.
Per superar l’avaluació continuada l’alumne haurà d'obtenir com a mínim un 5 de la nota resultant de la mitja de les diferents activitats d'avaluació.
La mitja resulta de la nota de les classes pràctiques (nota mínima per fer mitja un 4), de la nota de les 4 activitats (nota mínima per fer mitja un 4) i de la nota de la prova d’avaluació continuada (nota mínima per fer mitja un 4).
PRÀCTIQUES: Les pràctiques valen un 20% de la nota final. Es necessari com a mínim un 4 per fer mitja.
ACTIVITATS: Les 4 activitats valen un 40% de la nota final. Es necessari com a mínim un 4 de mitja entre totes elles per fer mitja.
PROVA D'AVALUACIÓ CONTINUADA: La prova d’avaluació continuada val un 40% de la nota final. Es realitzarà un examen tipus test de 25 preguntes amb 5 opcions de resposta, les respostes incorrectes descompten -0,1. El contingut de l’examen correspon a les classes teòrico-pràctiques. Es necessari com a mínim un 4 per fer mitja.
Els alumnes que no superin l’Avaluació Continuada podran optar a un Examen Final per tal d'assolir un aprovat. El contingut d’aquest examen serà dels continguts treballats a les classes teòrico-pràctiques realitzades durant el curs.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne que no faci l'examen final, tindrà com a nota No Presentat.
Els objectius d'aprenentatge són:
OA 1 Conèixer els canvis fisiològics i estructurals que es puguin produir com a conseqüència de l'aplicació de la fisioteràpia en neurologia.
OA 2 Coneix la fisioteràpia de malalties neurològiques, identificant les manifestacions que apareixen al llarg del procés.
OA 3 Promou la participació de l'usuari i la família en tot el seu procés de recuperació.
OA 4 Identifica el tractament fisioterapèutic més adequat en els diferents processos d'alteració, prevenció i promoció de la salut, així com els processos de creixement i desenvolupament.
OA 5 Identifica la ubicació de la pacient/usuari neurològica a través d'un diagnòstic de l'atenció de fisioteràpia, planificació d'intervencions i valoracions de la seva eficàcia en un entorn de treball cooperatiu amb altres professionals de les Ciències de la salut.
OA 5 Coneix i aplica les directrius de la bona pràctica clínica.
És obligatori assistir a les classes pràctiques amb la indumentària adequada (uniforme i talla per la llitera). Tampoc es permetrà realitzar la pràctica amb anells, rellotges, polseres, arracades o qualsevol element que pugui anar en detriment de la comoditat i seguretat de l’alumnat durant la execució de les diferents maniobres de fisioteràpia.
És imprescindible cuidar la higiene corporal. L’alumne haurà d’assistir a les pràctiques amb el cabell recollit, ungles curtes i sense pintar.
L’incompliment d’aquests apartats podrà suposar una sanció disciplinària.